<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Научные конкурсы &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<atom:link href="http://kids.interclover.ru/category/%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%ba%d0%be%d0%bd%d0%ba%d1%83%d1%80%d1%81%d1%8b/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 16 Apr 2026 15:18:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/03/cropped-kisspng-creativity-innovation-abi-aad-sandy-business-visua-100-cmc-launches-smart-park-mobile-app-in-colombo-5b66ca5093b0c7.596289551533463120605-32x32.jpg</url>
	<title>Научные конкурсы &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>10.05.2026 &#8212; Digital Start: всероссийский конкурс по информатике и программированию для школьников</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/digital.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Oct 2025 07:03:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[всероссийский конкурс школьников]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по IT]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по информатике]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по программированию]]></category>
		<category><![CDATA[программирование для детей]]></category>
		<category><![CDATA[проекты по информатике]]></category>
		<category><![CDATA[цифровые технологии для школьников]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1828</guid>

					<description><![CDATA[Современный мир невозможно представить без цифровых технологий. Конкурс «Digital Start» направлен на развитие интереса школьников к информатике, программированию и цифровому творчеству, формируя навыки, необходимые для профессий будущего.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong>Положение о конкурсе</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p data-start="23" data-end="265">Современный мир невозможно представить без цифровых технологий. Конкурс <em data-start="95" data-end="112">«Digital Start»</em> направлен на развитие интереса школьников к информатике, программированию и цифровому творчеству, формируя навыки, необходимые для профессий будущего.</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="background-color: #dff7f7;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3 data-start="272" data-end="286"><strong data-start="276" data-end="284">Цели</strong></h3>
<ul data-start="287" data-end="541">
<li data-start="287" data-end="370">
<p data-start="289" data-end="370">развитие у школьников интереса к информатике, программированию и IT-инновациям;</p>
</li>
<li data-start="371" data-end="434">
<p data-start="373" data-end="434">поддержка талантливых учащихся в сфере цифровых технологий;</p>
</li>
<li data-start="435" data-end="541">
<p data-start="437" data-end="541">формирование умений решать практические задачи с использованием алгоритмов и программных инструментов.</p>
</li>
</ul>
<hr data-start="543" data-end="546" />
<h3 data-start="548" data-end="564"><strong data-start="552" data-end="562">Задачи</strong></h3>
<ul data-start="565" data-end="933" data-is-last-node="" data-is-only-node="">
<li data-start="565" data-end="646">
<p data-start="567" data-end="646">вовлечение школьников в проектно-исследовательскую деятельность в области IT;</p>
</li>
<li data-start="647" data-end="708">
<p data-start="649" data-end="708">развитие навыков логического и алгоритмического мышления;</p>
</li>
<li data-start="709" data-end="787">
<p data-start="711" data-end="787">стимулирование изучения языков программирования и основ кибербезопасности;</p>
</li>
<li data-start="788" data-end="845">
<p data-start="790" data-end="845">поддержка творческих и инженерных инициатив учащихся;</p>
</li>
<li data-start="846" data-end="933" data-is-last-node="">
<p data-start="848" data-end="933" data-is-last-node="">формирование цифровой грамотности и культуры ответственного использования технологий.</p>
</li>
</ul>
<h2>Приглашенные эксперты</h2>
<p>Для экспертизы работ участников дополнительно к общему списку членов жюри могут быть приглашены профессионалы. Пришлите заявку, если желаете стать <a href="http://pro.interclover.ru/sponsor.html">экспертом</a> или <a href="http://pro.interclover.ru/sponsor.html">спонсором</a> конкурса.</p>
<table style="width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 69.2857%; vertical-align: middle;">
<p><strong>Ромашина Юлия Владимировна</strong></p>
<p>действующий эксперт в области олимпиадного программирования и проектной деятельности, учитель информатики</p>
</td>
<td style="width: 30%;"><img decoding="async" class="alignnone  wp-image-1995 " src="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2026/03/img_69aa78514aec8.png" alt="" width="264" height="307" srcset="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2026/03/img_69aa78514aec8.png 1063w, http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2026/03/img_69aa78514aec8-258x300.png 258w, http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2026/03/img_69aa78514aec8-880x1024.png 880w, http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2026/03/img_69aa78514aec8-768x894.png 768w" sizes="(max-width: 264px) 100vw, 264px" /></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>10 мая 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>15-17 мая 2026 </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 мая 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Школьники могут подать на конкурс свои личные исследовательские работы, проекты или эссе. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Команды школьников могут участвовать в конкурсе с коллективными проектами, что способствует развитию навыков совместной работы и командного мышления. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Младшая группа</strong>: 6,5 – 11 лет (1-4 классы).</li>
<li><strong>Средняя группа</strong>: 11 – 14 лет (5-8 классы).</li>
<li><strong>Старшая группа</strong>: 14 – 17 лет (9-11 классы).</li>
</ul>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h2 data-start="220" data-end="245"><strong data-start="223" data-end="245">КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h2>
<p data-start="247" data-end="590">На конкурс школьники могут представить исследовательские, творческие и прикладные проекты, отражающие их знания и интерес к современным цифровым технологиям, программированию и компьютерным наукам.<br data-start="444" data-end="447" />Работы могут быть индивидуальными или командными и демонстрировать как теоретические знания, так и практическое применение информатики в жизни.</p>
<hr data-start="592" data-end="595" />
<h3 data-start="597" data-end="628"><strong data-start="601" data-end="628">Виды проектов и форматы</strong></h3>
<h4 data-start="630" data-end="670"><strong data-start="635" data-end="670">1. Алгоритмы и программирование</strong></h4>
<p data-start="671" data-end="979"><strong data-start="671" data-end="682">Проект:</strong> Разработка программы, игры или приложения, демонстрирующих владение алгоритмическим мышлением и основами кода (Python, C++, Java, Scratch и др.).<br data-start="828" data-end="831" /><strong data-start="831" data-end="842">Формат:</strong> Исходный код с кратким описанием логики, презентация проекта (PowerPoint/Google Slides), видеоролик с демонстрацией работы (до 5 минут).</p>
<hr data-start="981" data-end="984" />
<h4 data-start="986" data-end="1012"><strong data-start="991" data-end="1012">2. Веб-разработка</strong></h4>
<p data-start="1013" data-end="1246"><strong data-start="1013" data-end="1024">Проект:</strong> Создание веб-сайта, онлайн-сервиса или образовательного ресурса с интерактивными элементами.<br data-start="1117" data-end="1120" /><strong data-start="1120" data-end="1131">Формат:</strong> Ссылка на сайт или архив с проектом, описание концепции и структуры (до 5 страниц), видеопрезентация (до 5 минут).</p>
<hr data-start="1248" data-end="1251" />
<h4 data-start="1253" data-end="1304"><strong data-start="1258" data-end="1304">3. Искусственный интеллект и анализ данных</strong></h4>
<p data-start="1305" data-end="1623"><strong data-start="1305" data-end="1316">Проект:</strong> Разработка модели машинного обучения, нейросети или системы анализа данных, решающей конкретную задачу (например, распознавание изображений, анализ текста, прогнозирование).<br data-start="1490" data-end="1493" /><strong data-start="1493" data-end="1504">Формат:</strong> Научный отчёт или статья (5–10 страниц), визуализация результатов (графики, диаграммы), видеопрезентация (до 5 минут).</p>
<hr data-start="1625" data-end="1628" />
<h4 data-start="1630" data-end="1659"><strong data-start="1635" data-end="1659">4. Кибербезопасность</strong></h4>
<p data-start="1660" data-end="1909"><strong data-start="1660" data-end="1671">Проект:</strong> Исследование угроз информационной безопасности, создание рекомендаций или программ для защиты данных.<br data-start="1773" data-end="1776" /><strong data-start="1776" data-end="1787">Формат:</strong> Исследовательская статья (5–10 страниц), демонстрация безопасного протокола или сценария защиты, видеоролик (до 5 минут).</p>
<hr data-start="1911" data-end="1914" />
<h4 data-start="1916" data-end="1957"><strong data-start="1921" data-end="1957">5. Робототехника и автоматизация</strong></h4>
<p data-start="1958" data-end="2169"><strong data-start="1958" data-end="1969">Проект:</strong> Разработка модели робота, автоматизированной системы или программы управления устройствами.<br data-start="2061" data-end="2064" /><strong data-start="2064" data-end="2075">Формат:</strong> Фото- или видеоотчёт с демонстрацией, описание конструкции и алгоритма работы (до 5 страниц).</p>
<hr data-start="2171" data-end="2174" />
<h4 data-start="2176" data-end="2199"><strong data-start="2181" data-end="2199">6. Гейм-дизайн</strong></h4>
<p data-start="2200" data-end="2418"><strong data-start="2200" data-end="2211">Проект:</strong> Создание обучающей или развивающей компьютерной игры, включающей оригинальный сюжет, механику и интерфейс.<br data-start="2318" data-end="2321" /><strong data-start="2321" data-end="2332">Формат:</strong> Демоверсия игры или видео с демонстрацией геймплея (до 5 минут), презентация проекта.</p>
<hr data-start="2420" data-end="2423" />
<h4 data-start="2425" data-end="2457"><strong data-start="2430" data-end="2457">7. Цифровое образование</strong></h4>
<p data-start="2458" data-end="2696"><strong data-start="2458" data-end="2469">Проект:</strong> Разработка интерактивных обучающих материалов, приложений, тестов или платформ для дистанционного обучения.<br data-start="2577" data-end="2580" /><strong data-start="2580" data-end="2591">Формат:</strong> Презентация или сайт с материалами, описание педагогической идеи (3–7 страниц), видеообзор (до 5 минут).</p>
<hr data-start="2698" data-end="2701" />
<h4 data-start="2703" data-end="2737"><strong data-start="2708" data-end="2737">8. IT-проект для общества</strong></h4>
<p data-start="2738" data-end="2978"><strong data-start="2738" data-end="2749">Проект:</strong> Приложение, сайт или система, решающая социально значимую задачу — экология, здоровье, образование, безопасность.<br data-start="2863" data-end="2866" /><strong data-start="2866" data-end="2877">Формат:</strong> Описание концепции и пользы проекта (до 5 страниц), макет интерфейса, видеопрезентация (до 5 минут).</p>
<hr data-start="2980" data-end="2983" />
<h4 data-start="2985" data-end="3030"><strong data-start="2990" data-end="3030">9. Визуализация и дизайн интерфейсов</strong></h4>
<p data-start="3031" data-end="3234"><strong data-start="3031" data-end="3042">Проект:</strong> Разработка прототипа интерфейса, UX/UI-дизайн приложения или сайта.<br data-start="3110" data-end="3113" /><strong data-start="3113" data-end="3124">Формат:</strong> Презентация дизайна (PowerPoint, Figma, Canva), пояснительная записка, видеоролик с навигацией по интерфейсу.</p>
<hr data-start="3236" data-end="3239" />
<h4 data-start="3241" data-end="3300"><strong data-start="3246" data-end="3300">10. Научно-исследовательские работы по информатике</strong></h4>
<p data-start="3301" data-end="3518"><strong data-start="3301" data-end="3312">Проект:</strong> Исследование алгоритмов, структур данных, логических схем или теоретических аспектов компьютерных наук.<br data-start="3416" data-end="3419" /><strong data-start="3419" data-end="3430">Формат:</strong> Научный отчёт или статья (5–10 страниц), презентация с ключевыми идеями и результатами.</p>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p data-start="229" data-end="317"><strong data-start="229" data-end="243">Код-Мастер</strong> — за лучшее решение в области программирования и разработки алгоритмов.</p>
<p data-start="319" data-end="419"><strong data-start="319" data-end="337">Веб-Архитектор</strong> — за создание оригинального и функционального веб-проекта или онлайн-платформы.</p>
<p data-start="421" data-end="543"><strong data-start="421" data-end="444">AI-Первооткрыватель</strong> — за выдающийся проект в сфере искусственного интеллекта, анализа данных или машинного обучения.</p>
<p data-start="545" data-end="637"><strong data-start="545" data-end="558">Кибер-Щит</strong> — за лучшие исследования и разработки в области информационной безопасности.</p>
<p data-start="639" data-end="728"><strong data-start="639" data-end="655">Робо-Инженер</strong> — за проект по робототехнике, автоматизации и управлению устройствами.</p>
<p data-start="730" data-end="824"><strong data-start="730" data-end="750">Digital Designer</strong> — за креативный и интуитивный интерфейс, визуализацию или UX/UI-дизайн.</p>
<p data-start="826" data-end="923"><strong data-start="826" data-end="844">Инновация Года</strong> — за нестандартное, социально значимое или технологически прорывное решение.</p>
<p data-start="925" data-end="1038"><strong data-start="925" data-end="945">IT-Исследователь</strong> — за глубокую научно-исследовательскую работу в области информатики и цифровых технологий.</p>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 рублей</td>
<td>800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 рублей</td>
<td>600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 рублей</td>
<td>400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>05.05.2026 &#8212; Историческая панорама: всероссийский конкурс по истории для школьников</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/history.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Oct 2025 21:22:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[всероссийский конкурс школьников]]></category>
		<category><![CDATA[исследовательские работы школьников]]></category>
		<category><![CDATA[историческая реконструкция]]></category>
		<category><![CDATA[историческое исследование]]></category>
		<category><![CDATA[история России]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по истории]]></category>
		<category><![CDATA[культурное наследие]]></category>
		<category><![CDATA[патриотическое воспитание]]></category>
		<category><![CDATA[проект по истории]]></category>
		<category><![CDATA[школьный конкурс]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1822</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс «Историческая панорама» помогает школьникам развивать историческое мышление, учит видеть причины событий, анализировать источники и осознавать роль человека в истории.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong>Положение о конкурсе</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>История — это не прошлое, а основа понимания настоящего и будущего.<br data-start="89" data-end="92" />Конкурс <em data-start="100" data-end="125">«Историческая панорама»</em> помогает школьникам развивать историческое мышление, учит видеть причины событий, анализировать источники и осознавать роль человека в истории.<br data-start="269" data-end="272" />В эпоху перемен знание прошлого формирует гражданскую позицию, культурную идентичность и умение мыслить критически.</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="background-color: #dff7f7;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3 data-start="0" data-end="14"><strong data-start="4" data-end="12">Цели</strong></h3>
<ul data-start="15" data-end="258">
<li data-start="15" data-end="90">
<p data-start="17" data-end="90">Развитие интереса школьников к изучению истории и культурного наследия.</p>
</li>
<li data-start="91" data-end="194">
<p data-start="93" data-end="194">Формирование навыков самостоятельного исторического исследования и критического анализа источников.</p>
</li>
<li data-start="195" data-end="258">
<p data-start="197" data-end="258">Воспитание уважения к прошлому своей страны и народов мира.</p>
</li>
</ul>
<hr data-start="260" data-end="263" />
<h3 data-start="265" data-end="281"><strong data-start="269" data-end="279">Задачи</strong></h3>
<ul data-start="282" data-end="701" data-is-last-node="" data-is-only-node="">
<li data-start="282" data-end="359">
<p data-start="284" data-end="359">вовлечение учащихся в проектно-исследовательскую деятельность по истории;</p>
</li>
<li data-start="360" data-end="457">
<p data-start="362" data-end="457">развитие умений работать с историческими документами, картами, хрониками, семейными архивами;</p>
</li>
<li data-start="458" data-end="555">
<p data-start="460" data-end="555">поддержка творческих форм осмысления исторических событий (эссе, мультимедиа, реконструкции);</p>
</li>
<li data-start="556" data-end="633">
<p data-start="558" data-end="633">содействие формированию гражданской и культурной идентичности школьников;</p>
</li>
<li data-start="634" data-end="701" data-is-last-node="">
<p data-start="636" data-end="701" data-is-last-node="">стимулирование интереса к гуманитарным и общественным профессиям.</p>
</li>
</ul>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>05 мая </strong>2026 года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>10-12 мая </strong>2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>10-12 мая </strong>2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Школьники могут подать на конкурс свои личные исследовательские работы, проекты или эссе. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Команды школьников могут участвовать в конкурсе с коллективными проектами, что способствует развитию навыков совместной работы и командного мышления. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Младшая группа</strong>: 6,5 – 11 лет (1-4 классы).</li>
<li><strong>Средняя группа</strong>: 11 – 14 лет (5-8 классы).</li>
<li><strong>Старшая группа</strong>: 14 – 17 лет (9-11 классы).</li>
</ul>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс  школьники могут представить разнообразные проекты, отражающие их знания и креативный подход к изучению истории. Вот примеры проектов, которые можно подать на конкурс:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<h2 data-start="301" data-end="326"><strong data-start="304" data-end="326">КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h2>
<p data-start="328" data-end="641">На конкурс школьники могут представить исследовательские, творческие и проектные работы, отражающие их знания, аналитические способности и интерес к изучению истории.<br data-start="494" data-end="497" />Работы могут быть посвящены как отдельным событиям, так и более широким историческим темам — от личных семейных архивов до глобальных процессов.</p>
<hr data-start="643" data-end="646" />
<h3 data-start="648" data-end="679"><strong data-start="652" data-end="679">Виды проектов и форматы</strong></h3>
<h4 data-start="681" data-end="718"><strong data-start="686" data-end="718">1. Исследовательские проекты</strong></h4>
<p data-start="719" data-end="977"><strong data-start="719" data-end="730">Проект:</strong> Изучение конкретного исторического события, эпохи или личности, анализ причин и последствий, влияние на развитие общества.<br data-start="853" data-end="856" /><strong data-start="856" data-end="867">Формат:</strong> Научный отчёт или статья (5–10 страниц), презентация (PowerPoint или Google Slides), видеоролик (до 5 минут).</p>
<hr data-start="979" data-end="982" />
<h4 data-start="984" data-end="1029"><strong data-start="989" data-end="1029">2. Семейно-исторические исследования</strong></h4>
<p data-start="1030" data-end="1244"><strong data-start="1030" data-end="1041">Проект:</strong> Изучение истории семьи, создание родословной, исследование семейных архивов, писем, фотографий.<br data-start="1137" data-end="1140" /><strong data-start="1140" data-end="1151">Формат:</strong> Презентация или мини-фильм (до 5 минут), письменный отчёт (3–7 страниц), электронный альбом.</p>
<hr data-start="1246" data-end="1249" />
<h4 data-start="1251" data-end="1295"><strong data-start="1256" data-end="1295">3. Историко-культурные исследования</strong></h4>
<p data-start="1296" data-end="1524"><strong data-start="1296" data-end="1307">Проект:</strong> Изучение традиций, обычаев и культурного наследия региона; влияние исторических событий на местную культуру.<br data-start="1416" data-end="1419" /><strong data-start="1419" data-end="1430">Формат:</strong> Исследовательская статья (5–10 страниц), мультимедийная презентация, видеоролик (до 5 минут).</p>
<hr data-start="1526" data-end="1529" />
<h4 data-start="1531" data-end="1574"><strong data-start="1536" data-end="1574">4. Историко-географические проекты</strong></h4>
<p data-start="1575" data-end="1778"><strong data-start="1575" data-end="1586">Проект:</strong> Исследование исторических карт, путешествий, миграций и географических изменений.<br data-start="1668" data-end="1671" /><strong data-start="1671" data-end="1682">Формат:</strong> Презентация с картами и схемами (PowerPoint или Google Slides), интерактивная карта или постер.</p>
<hr data-start="1780" data-end="1783" />
<h4 data-start="1785" data-end="1823"><strong data-start="1790" data-end="1823">5. Исторические реконструкции</strong></h4>
<p data-start="1824" data-end="2024"><strong data-start="1824" data-end="1835">Проект:</strong> Реконструкция события, быта, одежды, оружия или архитектуры определённой эпохи.<br data-start="1915" data-end="1918" /><strong data-start="1918" data-end="1929">Формат:</strong> Фотоотчёт, видео с реконструкцией (до 5 минут), краткий письменный комментарий (до 3 страниц).</p>
<hr data-start="2026" data-end="2029" />
<h4 data-start="2031" data-end="2073"><strong data-start="2036" data-end="2073">6. Доклады и аналитические обзоры</strong></h4>
<p data-start="2074" data-end="2267"><strong data-start="2074" data-end="2085">Проект:</strong> Подготовка доклада по исторической теме с использованием первоисточников, архивных данных, цитат и источников.<br data-start="2196" data-end="2199" /><strong data-start="2199" data-end="2210">Формат:</strong> Доклад (5–10 страниц), презентация с ключевыми выводами.</p>
<hr data-start="2269" data-end="2272" />
<h4 data-start="2274" data-end="2301"><strong data-start="2279" data-end="2301">7. Эссе по истории</strong></h4>
<p data-start="2302" data-end="2499"><strong data-start="2302" data-end="2313">Проект:</strong> Размышление школьника о значении исторических событий, личностях, судьбах поколений, роли истории в современном мире.<br data-start="2431" data-end="2434" /><strong data-start="2434" data-end="2445">Формат:</strong> Эссе (3–5 страниц) или видеовыступление (до 3 минут).</p>
<hr data-start="2501" data-end="2504" />
<h4 data-start="2506" data-end="2548"><strong data-start="2511" data-end="2548">8. История в искусстве и культуре</strong></h4>
<p data-start="2549" data-end="2744"><strong data-start="2549" data-end="2560">Проект:</strong> Анализ отражения исторических тем в литературе, живописи, музыке, кино.<br data-start="2632" data-end="2635" /><strong data-start="2635" data-end="2646">Формат:</strong> Исследовательская статья (5–10 страниц), презентация или видеоролик с иллюстрациями (до 5 минут).</p>
<hr data-start="2746" data-end="2749" />
<h4 data-start="2751" data-end="2801"><strong data-start="2756" data-end="2801">9. Мультимедийные и интерактивные проекты</strong></h4>
<p data-start="2802" data-end="3025"><strong data-start="2802" data-end="2813">Проект:</strong> Создание цифровых исторических выставок, онлайн-хронологий, мини-сайтов или блогов по историческим темам.<br data-start="2919" data-end="2922" /><strong data-start="2922" data-end="2933">Формат:</strong> Прототип сайта, блог, интерактивная презентация, видеоролик с обзором ресурса (до 5 минут).</p>
<hr data-start="3027" data-end="3030" />
<h4 data-start="3032" data-end="3065"><strong data-start="3037" data-end="3065">10. История малой родины</strong></h4>
<p data-start="3066" data-end="3262"><strong data-start="3066" data-end="3077">Проект:</strong> Изучение истории родного города, села, школы, памятников, выдающихся земляков.<br data-start="3156" data-end="3159" /><strong data-start="3159" data-end="3170">Формат:</strong> Научно-краеведческий отчёт (5–10 страниц), фото- или видеопрезентация, интерактивная карта.</p>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<p data-start="315" data-end="433"><strong data-start="315" data-end="333">Историк Эрудит</strong> — для участников, показавших широкий кругозор и глубокие знания по истории разных эпох и народов.</p>
<p data-start="435" data-end="563"><strong data-start="435" data-end="456">Хранитель Времени</strong> — за бережное отношение к историческому наследию, изучение семейных архивов и документальных источников.</p>
<p data-start="565" data-end="686"><strong data-start="565" data-end="582">Панорама Эпох</strong> — за лучшую исследовательскую работу, охватывающую длительный исторический период или сравнение эпох.</p>
<p data-start="688" data-end="790"><strong data-start="688" data-end="712">История Малой Родины</strong> — для проектов, посвящённых истории региона, города, села, школы или семьи.</p>
<p data-start="792" data-end="906"><strong data-start="792" data-end="805">Летописец</strong> — за оригинальное эссе или повествовательную работу, передающую дух времени и человеческие судьбы.</p>
<p data-start="908" data-end="1017"><strong data-start="908" data-end="926">Культурный Код</strong> — за проект, раскрывающий связь истории с искусством, традициями и культурным наследием.</p>
<p data-start="1019" data-end="1130"><strong data-start="1019" data-end="1035">След Времени</strong> — награда за исследование конкретного события или личности, повлиявших на развитие общества.</p>
<p data-start="1132" data-end="1235"><strong data-start="1132" data-end="1151">Архивист Junior</strong> — за умелую работу с источниками, картами, хрониками, фотографиями и артефактами.</p>
<p data-start="1237" data-end="1342"><strong data-start="1237" data-end="1267">Историческая Реконструкция</strong> — за творческое воспроизведение исторического события, быта или костюма.</p>
<p data-start="1344" data-end="1446"><strong data-start="1344" data-end="1364">Цифровая История</strong> — для мультимедийных, интерактивных и онлайн-проектов по исторической тематике.</p>
<p data-start="1448" data-end="1540"><strong data-start="1448" data-end="1464">Голос Памяти</strong> — за проект, сохраняющий память о значимых исторических событиях и людях.</p>
<p data-start="1542" data-end="1652"><strong data-start="1542" data-end="1557">Мост Времён</strong> — за работы, соединяющие прошлое и современность, показывающие влияние истории на настоящее.</p>
<p data-start="1654" data-end="1773"><strong data-start="1654" data-end="1673">История в Кадре</strong> — за лучший видеопроект, посвящённый реконструкции, исследованию или осмыслению исторических тем.</p>
<p data-start="1775" data-end="1894"><strong data-start="1775" data-end="1800">Молодой Исследователь</strong> — награда за оригинальный авторский подход, аналитическую точность и глубокий смысл работы.</p>
<p data-start="1896" data-end="2008"><strong data-start="1896" data-end="1916">Хроники Будущего</strong> — за проект, в котором история рассматривается как основа формирования будущего общества.</p>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 рублей</td>
<td>800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 рублей</td>
<td>600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 рублей</td>
<td>400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>20.04.2026 &#8212; BioGenius Junior: международный конкурс для юных биологов</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/biogenius.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Sep 2024 11:02:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс фотографий]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[биоинформатика]]></category>
		<category><![CDATA[биология]]></category>
		<category><![CDATA[биоразнообразие]]></category>
		<category><![CDATA[биосфера]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[здоровье]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[исследования.]]></category>
		<category><![CDATA[клетка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы по биологии]]></category>
		<category><![CDATA[микробиология]]></category>
		<category><![CDATA[окружающая среда]]></category>
		<category><![CDATA[флора и фауна]]></category>
		<category><![CDATA[эволюция]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<category><![CDATA[эксперимент]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1454</guid>

					<description><![CDATA[Современные биологические знания важны для понимания окружающего мира, сохранения природы и улучшения качества жизни. В условиях глобальных изменений экосистем, исчезновения видов и стремительного прогресса в медицине и биотехнологиях особенно важно вовлекать школьников в изучение биологии. Конкурс BioGenius Junior предлагает школьникам возможность продемонстрировать свои знания и способности в различных областях биологии, раскрыть творческий потенциал и научиться решать реальные задачи, связанные с жизнью на Земле.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong> Положение о конкурсе</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Современные биологические знания важны для понимания окружающего мира, сохранения природы и улучшения качества жизни. В условиях глобальных изменений экосистем, исчезновения видов и стремительного прогресса в медицине и биотехнологиях особенно важно вовлекать школьников в изучение биологии. Конкурс <strong>BioGenius Junior</strong> предлагает школьникам возможность продемонстрировать свои знания и способности в различных областях биологии, раскрыть творческий потенциал и научиться решать реальные задачи, связанные с жизнью на Земле.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели конкурса</h3>
<ul>
<li><strong>Развитие интереса к биологии</strong>: Привлечь школьников к изучению биологических процессов и природы в целом.</li>
<li><strong>Развитие исследовательских навыков</strong>: Поддержка школьников в освоении навыков проведения научных экспериментов и анализа данных.</li>
<li><strong>Поощрение креативности</strong>: Создание условий для творческих исследований и предложений новых идей в области биологии.</li>
</ul>
<h3>Задачи конкурса</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация и проведение мероприятий</strong>: Провести конкурс на высоком организационном уровне, обеспечивая участие школьников различных возрастных групп из разных регионов страны.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Предоставление платформы для представления проектов</strong>: Обеспечить возможность участникам представить свои проекты, исследования и работы в различных форматах, таких как отчеты, презентации и визуализации.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и награждение</strong>: Создать систему объективной оценки работ и наградить лучших участников, стимулируя их дальнейшее развитие и интерес к биологии.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поддержка образовательных инициатив</strong>: Способствовать обмену опытом и знаниями между участниками, учителями и экспертами, создавая площадку для образовательного роста и развития.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Развитие партнерств</strong>: Наладить сотрудничество с образовательными учреждениями, научными организациями и другими партнерами для обеспечения поддержки и развития конкурса.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>20 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Школьники могут подать на конкурс свои личные исследовательские работы, проекты или эссе. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Команды школьников могут участвовать в конкурсе с коллективными проектами, что способствует развитию навыков совместной работы и командного мышления. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Младшая группа</strong>: 6,5 – 11 лет (1-4 классы).</li>
<li><strong>Средняя группа</strong>: 11 – 14 лет (5-8 классы).</li>
<li><strong>Старшая группа</strong>: 14 – 17 лет (9-11 классы).</li>
</ul>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс  школьники могут представить разнообразные проекты, отражающие их знания и креативный подход к изучению географии. Вот примеры проектов, которые можно подать на конкурс:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<p><strong>Исследовательские проекты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Изучение экологических изменений в локальной экосистеме, анализ влияния климатических факторов на флору и фауну.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией результатов (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические модели и визуализации</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Создание 3D-моделей клеточных структур, органов или экосистем, визуализация биологических процессов.<br /><strong>Формат</strong>: Презентация с визуализациями (PowerPoint или Google Slides), физическая модель, или цифровая визуализация в формате JPEG/PDF.</p>
<p><strong>Анализ данных окружающей среды</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ изменений температуры, влажности, осадков и других экологических факторов, использование данных для прогнозирования биологических трендов.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с графиками и диаграммами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с объяснением анализа (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические исследования и полевые работы</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Полевые исследования, включая сбор и анализ данных о почве, растительности, водных ресурсах, или изучение популяций животных.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с результатами исследования (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией полевых работ (до 5 минут).</p>
<p><strong>Экологические проекты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка предложений по охране окружающей среды, решение экологических проблем на основе биологических данных.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с предложениями и планами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией решений (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биотехнологические и медико-биологические исследования</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ влияния биологических факторов на здоровье человека, или использование биотехнологий для решения медицинских задач.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с медицинскими данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с анализом (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические эксперименты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Проведение экспериментов для изучения биологических процессов, таких как фотосинтез, пищеварение у различных организмов, или генная модификация.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с описанием эксперимента (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией эксперимента (до 5 минут).</p>
<p><strong>Историко-биологические исследования</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ изменений в биоразнообразии на протяжении времени, изучение влияния исторических событий на экосистемы.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с историческими данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с историческим анализом (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биология в культуре</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Исследование влияния биологических факторов на культуру и быт различных народов, анализ символики животных и растений в традициях.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с культурными примерами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с культурными аспектами (до 5 минут).</p>
<p><strong>Инновационные биологические решения</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка новых технологий или методов для решения биологических и экологических проблем.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с описанием инновационного решения (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией технологии (до 5 минут).</p>
<p><strong>Доклады</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Подготовка доклада по определенной биологической теме, включая результаты исследований и анализа данных.<br /><strong>Формат</strong>: Письменный доклад (5-10 страниц), или презентация с ключевыми моментами (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Веб-ресурсы и блоги</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Создание образовательных веб-ресурсов или блогов для повышения интереса к биологии, освещение актуальных биологических тем.<br /><strong>Формат</strong>: Веб-ресурс или блог с текстами и визуализациями, или видеоролики, сопровождающие посты (до 5 минут).</p>
<p><strong>Эссе о природе</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Написание эссе о личных наблюдениях за природой, описывающее биологические процессы и экосистемы.<br /><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с описанием наблюдений (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Эссе о местной экологии</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Написание эссе о родной местности, описывающее её биологические и экологические особенности.<br /><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с данными о местной экологии (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Создание и поддержка биологических ресурсов</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка и поддержка онлайн-ресурсов для популяризации биологии, таких как образовательные веб-сайты или приложения.<br /><strong>Формат</strong>: Прототип веб-сайта или приложения, или видеоролик с демонстрацией функционала (до 5 минут).</p>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Био Эрудит</strong> — Номинация для самых разносторонне образованных участников, которые продемонстрируют широкий спектр знаний по биологии.</li>
<li><strong>Эко Гений</strong> — Присуждается за лучший проект по защите окружающей среды и решению экологических проблем.</li>
<li><strong>Генетик Про</strong> — Награждаются участники за выдающиеся проекты в области генетики и генной инженерии.</li>
<li><strong>МикроМир</strong> — Лучшая работа по изучению микроорганизмов, их роли и влияния на окружающую среду.</li>
<li><strong>Эко Идея</strong> — За креативное и инновационное решение экологических проблем, представленное в проекте.</li>
<li><strong>Клетка 3D</strong> — Присуждается за лучшую 3D-модель клетки или её структурных элементов.</li>
<li><strong>Зелёный Патруль</strong> — За исследование и анализ местных экосистем, направленные на их защиту и сохранение.</li>
<li><strong>ЭкоМастер</strong> — Лучшая работа в области экосистемного планирования или биоресурсов.</li>
<li><strong>БиоИнновация</strong> — За передовые и инновационные биологические технологии или открытия.</li>
<li><strong>Природа в Фокусе</strong> — Номинация для лучших видеопроектов, посвященных изучению природы и её явлений.</li>
<li><strong>Геноматор</strong> — Присуждается за исследование и анализ геномов, а также работы в сфере биоинформатики.</li>
<li><strong>На Страже Экологии</strong> — За проекты, направленные на улучшение экологической обстановки и защиту природных ресурсов.</li>
<li><strong>Экспериментатор</strong> — Лучшая экспериментальная работа в любой области биологии.</li>
<li><strong>Мир Микробов</strong> — За оригинальные проекты, связанные с микробиологией и изучением микробиоты.</li>
<li><strong>Живой Взгляд</strong> — Лучшая визуализация или презентация, раскрывающая биологические процессы или явления.</li>
</ul>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>10.05.2026 &#8212; Физика и научное творчество: всероссийский конкурс школьных проектов</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/physics.html</link>
					<comments>http://kids.interclover.ru/sh/physics.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Aug 2024 16:48:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[астрофизика]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивные ресурсы]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по физике]]></category>
		<category><![CDATA[механика]]></category>
		<category><![CDATA[научное творчество]]></category>
		<category><![CDATA[научные исследования]]></category>
		<category><![CDATA[научные статьи]]></category>
		<category><![CDATA[образовательные приложения]]></category>
		<category><![CDATA[образовательные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[прототипы]]></category>
		<category><![CDATA[термодинамика]]></category>
		<category><![CDATA[Физика]]></category>
		<category><![CDATA[физика для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[физические модели]]></category>
		<category><![CDATA[физические эксперименты]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1424</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс «Физика и Научное Творчество: Всероссийский Конкурс Школьных Проектов» актуален в свете необходимости повышения интереса к физике и развитию научного потенциала среди школьников. Современные технологии и научные достижения требуют от молодежи не только знаний, но и умения применять их на практике. Конкурс предоставляет уникальную возможность для учеников продемонстрировать свои знания, креативность и навыки в решении физико-научных задач, что способствует подготовке будущих ученых и инженеров.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<blockquote>
<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/physics.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
</blockquote>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс «Физика и Научное Творчество: Всероссийский Конкурс Школьных Проектов» актуален в свете необходимости повышения интереса к физике и развитию научного потенциала среди школьников. Современные технологии и научные достижения требуют от молодежи не только знаний, но и умения применять их на практике. Конкурс предоставляет уникальную возможность для учеников продемонстрировать свои знания, креативность и навыки в решении физико-научных задач, что способствует подготовке будущих ученых и инженеров.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a style="pointer-events: none;" href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Цели конкурса:</strong></p>
<ol>
<li>
<p><strong>Развитие интереса к физике:</strong> Способствовать углубленному изучению физики и прививать любовь к научным исследованиям и экспериментам среди школьников.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поощрение инновационных подходов:</strong> Поддерживать и развивать творческие и инновационные проекты в области физики, которые могут привести к новым открытиям или решениям актуальных проблем.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Формирование научных навыков:</strong> Содействовать развитию у школьников навыков научного исследования, критического мышления и практического применения физики в реальной жизни.</p>
</li>
</ol>
<p><strong>Задачи конкурса:</strong></p>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация и проведение мероприятий:</strong> Организовать всероссийский конкурс, включающий различные категории и номинации для проектов, направленных на изучение и применение физических явлений.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Стимулирование творческих проектов:</strong> Привлечь школьников к созданию и представлению оригинальных проектов, экспериментов и исследований в области физики, способствуя инновационному мышлению.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и поощрение:</strong> Обеспечить качественное оценивание представленных проектов и поощрение лучших из них, а также создание условий для дальнейшего развития юных талантов в области физики.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>10 мая 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>15-17 мая 2026 </strong> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>15-17 мая 2026 </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p><strong>Участники конкурса «Физика и Научное Творчество: Всероссийский Конкурс Школьных Проектов»</strong> могут быть школьниками разных возрастных групп, начиная с младшего школьного возраста (6 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для учащихся 1-6 классов</strong> предлагаются проекты по физике, которые включают простые физические эксперименты, демонстрационные модели физических явлений, креативные рисунки, постеры, а также образовательные игры и приложения, развивающие базовые физические навыки и понимание основных физических принципов в доступной и увлекательной форме.</p>
<p><strong>Для учащихся 7-9 классов</strong> предусмотрены проекты по более сложным аспектам физики. Участники могут представить проекты, такие как исследования физических явлений, создание моделей для демонстрации законов физики, эксперименты, связанные с механикой, термодинамикой, оптикой и электромагнетизмом, а также разработку образовательных приложений и симуляций по этим темам.</p>
<p><strong>Для учащихся 10-11 классов</strong> предлагаются более сложные проекты по физике, включая прикладные исследования, разработку сложных физических моделей и симуляций, создание экспериментальных установок, а также анализ и решение сложных физических задач. Проекты могут включать разработку программного обеспечения для решения физических проблем, создание инновационных экспериментальных устройств, или проведение научных исследований на более глубоком уровне.</p>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде:</p>
<ul>
<li>Докладов,</li>
<li>Научных статей,</li>
<li>Технических моделей и прототипов,</li>
<li>Программных приложений,</li>
<li>Видеороликов,</li>
<li>Презентаций (PowerPoint, Google Slides или другие форматы),</li>
<li>Веб-ресурсов, блога,</li>
<li>Эссе о физических явлениях и исследованиях.</li>
</ul>
<p>Эти форматы помогут участникам продемонстрировать уровень и сложность выполненного проекта, а также их креативный подход к изучению и применению физики.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс школьники могут прислать разнообразные проекты, демонстрирующие их навыки. Вот несколько примеров проектов и форматов, которые можно представить:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Физические эксперименты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Проведение лабораторных экспериментов для демонстрации физических явлений (например, эксперименты по оптике, механике, электромагнетизму).</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация (PowerPoint, Google Slides), видеоролик с демонстрацией (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Моделирование физических процессов</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание и анализ моделей для визуализации физических процессов, таких как движение тел, волны или теплопередача.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Презентация с демонстрацией работы модели (PowerPoint, Google Slides), видеоролик (до 5 минут), отчет (3-5 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Инновационные физические установки</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка и испытание новых экспериментальных установок для исследования физических явлений, таких как генераторы, датчики, или приборы для измерений.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Доклад, видеоролик с демонстрацией установки и её работы (до 5 минут), презентация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Научно-популярные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание образовательных материалов, таких как инфографика, видеоуроки или анимации, объясняющие сложные физические концепции.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Инфографика (JPEG, PDF), видеоролик (до 5 минут), презентация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Образовательные игры и приложения</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка интерактивных игр или приложений, которые помогают обучаться физике через игровые элементы и задачи.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Прототип игры или приложения, видеоролик с демонстрацией (до 5 минут), презентация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Анализ и интерпретация данных</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Сбор и анализ данных из физических экспериментов, статистическое исследование, интерпретация результатов и их представление.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с графиками и диаграммами.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Инновационные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Исследование и создание новых технологий или решений в области физики, таких как новые виды материалов или методов измерений.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Доклад, презентация, видеоролик с демонстрацией (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Технические и инженерные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка технических решений или конструкций, основанных на физических принципах, таких как механизмы, системы автоматизации, или устройства.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Презентация, видеоролик с демонстрацией (до 5 минут), технический отчет (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Исследования в области астрофизики и космических наук</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Изучение физических явлений в космосе, такие как гравитация, радиация, или динамика планет.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет, презентация (PowerPoint, Google Slides), видеоролик.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Творческие интерпретации физических явлений</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание художественных работ, таких как видео или анимации, которые визуализируют физические явления и принципы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Видеоролик (до 5 минут), анимация, презентация.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти проекты помогают школьникам проявить свои знания в области физики и продемонстрировать креативные подходы к решению физических задач.</p>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Доклады и научные статьи</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: PDF или Word (DOC/DOCX).</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть структурированы с четким введением, методами, результатами и выводами. Используйте четкие заголовки и разделы, включайте таблицы, графики и диаграммы, если это необходимо.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Презентации</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: PowerPoint (.pptx), Google Slides, PDF.</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть визуально привлекательными и легко воспринимаемыми. Используйте изображения, диаграммы и графики для иллюстрации основных точек. Ограничьте количество текста на каждом слайде и используйте краткие и ясные заголовки.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Видеоролики</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: MP4, AVI.</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть четкими и информативными. Показывайте процесс выполнения эксперимента или демонстрацию результатов. Обеспечьте хорошее качество звука и изображения. Продолжительность видеороликов не должна превышать 5 минут.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Модели и прототипы</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: Физические модели, 3D-модели (файлы STL, OBJ) для цифровых прототипов.</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Если проект включает физическую модель, обеспечьте ее презентацию с использованием фотографий или видео. Для цифровых моделей используйте рендеринг или скриншоты, чтобы показать детали.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Инфографика и научные иллюстрации</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: JPEG, PNG, PDF.</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть легко читаемыми и информативными. Используйте визуальные элементы, такие как диаграммы, графики и схемы, чтобы объяснить сложные концепции. Обеспечьте высокое качество изображений.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Программные приложения</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: Прототипы (файлы APK для Android, ссылки на веб-версии).</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть функциональными и демонстрировать ключевые особенности и возможности приложения. Предоставьте ссылку на доступ к приложению или видеоролик с демонстрацией его работы.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Интервью и видеоблоги</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: MP4, AVI.</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть структурированы и содержать ясные ответы на вопросы. Обеспечьте хорошее качество звука и изображения. Видеоблоги должны быть четкими и по существу, с выделением ключевых тем.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Эссе</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: PDF или Word (DOC/DOCX).</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть хорошо структурированы, с четким введением, основным текстом и заключением. Обеспечьте логичное изложение мыслей и использование научного стиля.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Образовательные ресурсы</strong></p>
<ul>
<li><strong>Формат</strong>: Веб-страницы, интерактивные ресурсы (доступ через ссылки).</li>
<li><strong>Рекомендации</strong>: Должны быть функциональными и легко доступными. Обеспечьте, чтобы все ссылки работали и ресурсы были оптимизированы для просмотра.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти рекомендации помогут участникам подготовить качественные проекты, соответствующие требованиям конкурса, и продемонстрировать свои знания и креативные способности в области физики.</p>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее научное исследование</li>
<li>Лучшая демонстрация физического эксперимента</li>
<li>Лучший научно-популярный видеоролик</li>
<li>Лучшая физическая модель или прототип</li>
<li>Лучший образовательный проект</li>
<li>Лучшая презентация научного проекта</li>
<li>Лучшее использование новых технологий в проекте</li>
<li>Лучшее приложение или программное обеспечение</li>
<li>Лучший доклад по физике</li>
<li>Лучшая научная статья</li>
<li>Лучшее применение физики в решении практической задачи</li>
<li>Лучшая научная иллюстрация или инфографика</li>
<li>Лучший интерактивный образовательный ресурс</li>
<li>Лучший творческий проект по физике</li>
<li>Лучшее эссе на тему физики</li>
<li>Лучшее исследование в области астрофизики</li>
<li>Лучшее исследование в области механики</li>
<li>Лучшее исследование в области термодинамики</li>
<li>Лучшая презентация научного исследования</li>
<li>Лучшая команда участников</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>400 рублей</td>
<td>800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td>300 рублей</td>
<td>600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td>200 рублей</td>
<td>400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://kids.interclover.ru/sh/physics.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>15.05.2026 &#8212; Математика XXI века: международный конкурс по математике для школьников</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/mathematics.html</link>
					<comments>http://kids.interclover.ru/sh/mathematics.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Aug 2024 08:56:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[алгебра]]></category>
		<category><![CDATA[высшая математика]]></category>
		<category><![CDATA[вычислительная математика]]></category>
		<category><![CDATA[геометрия]]></category>
		<category><![CDATA[исследовательские проекты]]></category>
		<category><![CDATA[конкурс по математике]]></category>
		<category><![CDATA[Математика]]></category>
		<category><![CDATA[математическая теорема]]></category>
		<category><![CDATA[математические игры]]></category>
		<category><![CDATA[математические приложения]]></category>
		<category><![CDATA[математические эксперименты]]></category>
		<category><![CDATA[математическое моделирование]]></category>
		<category><![CDATA[научные исследования]]></category>
		<category><![CDATA[прикладная математика]]></category>
		<category><![CDATA[решения задач]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1416</guid>

					<description><![CDATA[Современный мир требует от молодежи не только базовых знаний, но и глубоких навыков в математике, которые являются основой для решения сложных задач в науке, технологии и инженерии. Математика XXI века развивает критическое мышление, логические способности и инновационный подход, что особенно важно в условиях стремительно меняющегося технологического ландшафта.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/mathematics.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Современный мир требует от молодежи не только базовых знаний, но и глубоких навыков в математике, которые являются основой для решения сложных задач в науке, технологии и инженерии. Математика XXI века развивает критическое мышление, логические способности и инновационный подход, что особенно важно в условиях стремительно меняющегося технологического ландшафта.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Цели конкурса:</strong></p>
<ol>
<li><strong>Стимулировать интерес</strong> к математике и научным исследованиям у школьников, предоставляя им возможность продемонстрировать свои знания и умения.</li>
<li><strong>Содействовать развитию</strong> аналитических и вычислительных навыков у учащихся через решение нестандартных задач и участие в инновационных проектах.</li>
<li><strong>Обеспечить платформу</strong> для обмена идеями и методами решения задач между школьниками разных стран и культур.</li>
</ol>
<p><strong>Задачи конкурса:</strong></p>
<ol>
<li><strong>Поощрить творческий подход</strong> к математике, внедрение нестандартных решений и методов в решении задач.</li>
<li><strong>Предоставить возможность</strong> школьникам применить свои математические знания в различных областях, таких как алгоритмы, статистика, прикладная математика.</li>
<li><strong>Создать среду для общения</strong> и сотрудничества между юными математиками, учителями и исследователями, чтобы вдохновлять и мотивировать будущих специалистов.</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>15 мая 2026 года</strong>,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>20-22 мая 2026 года</strong> (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>22-22 мая 2026 года</strong> оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники конкурса могут быть школьниками разных возрастных групп, начиная от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проводиться как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для учащихся 1-6 классов</strong> предлагаются проекты по математике, которые включают простые математические задачи, креативные рисунки, модели, математические игры и образовательные приложения, развивающие базовые математические навыки в доступной и увлекательной форме.</p>
<p><strong>Для учащихся 7-9 классов</strong> предусмотрены проекты по алгебре и геометрии. Участники могут представить проекты, такие как исследования по алгебраическим уравнениям и геометрическим фигурам, создание математических моделей и симуляций, а также разработку образовательных приложений, связанных с этими областями.</p>
<p><strong>Для учащихся 10-11 классов</strong> предлагаются более сложные проекты по алгебре, геометрии и основам высшей математики. Участники могут представлять исследовательские работы, создание сложных математических моделей и алгоритмов, разработку программного обеспечения, а также анализ и решение сложных математических задач.</p>
<p>Форматы участия могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов, презентаций или других форматов, которые демонстрируют уровень и сложность выполненного проекта.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс  школьники могут прислать разнообразные проекты, демонстрирующие их навыки. Вот несколько примеров проектов и форматов, которые можно представить:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<ul>
<li>
<p><strong>Математические исследования</strong></p>
<ul>
<li>Исследования новых методов решения задач, анализ математических моделей и алгоритмов.</li>
<li>Формат: Научный отчет, статья (5-10 страниц), или презентация (PowerPoint, Google Slides, или другие).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Решение нестандартных задач</strong></p>
<ul>
<li>Разработка оригинальных методов решения сложных задач, создание и решение авторских задач.</li>
<li>Формат: Доклад, презентация, или видеообращение (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Математические модели и симуляции</strong></p>
<ul>
<li>Создание и анализ математических моделей для решения практических задач, разработка компьютерных симуляций.</li>
<li>Формат: Презентация с демонстрацией работы модели, видеоролик (до 5 минут), или отчет (3-5 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Проектирование математических игр</strong></p>
<ul>
<li>Создание игр и приложений, основанных на математических принципах и задачах.</li>
<li>Формат: Прототип игры или приложения, видеоролик с демонстрацией (до 5 минут), или презентация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Анализ статистических данных</strong></p>
<ul>
<li>Проведение исследований и анализа больших объемов данных с использованием статистических методов.</li>
<li>Формат: Научный отчет, презентация с графиками и диаграммами, или видеоролик с объяснением результатов (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Эссе о математике</strong></p>
<ul>
<li>Написание эссе на темы, связанные с философией математики, её ролью в современной науке и обществе.</li>
<li>Формат: Эссе (3-5 страниц), или презентация (PowerPoint, Google Slides, или другие).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Математические истории и нарративы</strong></p>
<ul>
<li>Создание рассказов или историй, где используются математические идеи и концепции.</li>
<li>Формат: Текстовая работа (до 5 страниц), или видеоролик с иллюстрацией (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Проекты по математическому моделированию</strong></p>
<ul>
<li>Проекты, которые демонстрируют применение математического моделирования в реальных ситуациях, например, в экологии или экономике.</li>
<li>Формат: Презентация (PowerPoint, Google Slides, или другие), отчет (5-10 страниц), или видеоролик (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Разработка математических инструментов</strong></p>
<ul>
<li>Создание программного обеспечения или онлайн-инструментов, помогающих в изучении и применении математики.</li>
<li>Формат: Прототип приложения, видеоролик с демонстрацией (до 5 минут), или презентация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Математическая визуализация</strong></p>
<ul>
<li>Разработка визуализаций, которые помогают в понимании сложных математических концепций и данных.</li>
<li>Формат: Плакаты, инфографика (JPEG, PDF), презентация, или видеоролик (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее математическое исследование</li>
<li>Лучшая математическая модель</li>
<li>Лучшая презентация математического проекта</li>
<li>Лучшее решение математической задачи</li>
<li>Лучшее образовательное приложение по математике</li>
<li>Лучший алгоритм или программа</li>
<li>Лучшее креативное использование математики</li>
<li>Лучшая техническая модель или прототип</li>
<li>Лучшее эссе по математике или математическому образованию</li>
<li>Лучшее решение реальной математической проблемы</li>
<li>Лучший математический проект в команде</li>
<li>Лучшая работа по алгебре и геометрии</li>
<li>Лучший проект по высшей математике</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a style="pointer-events: none;" href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a style="pointer-events: none;" href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a style="pointer-events: none;" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a style="pointer-events: none;" href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://kids.interclover.ru/sh/mathematics.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>05.05.2026 &#8212; GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/geogenius.html</link>
					<comments>http://kids.interclover.ru/sh/geogenius.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 21 Aug 2024 08:39:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[географические данные]]></category>
		<category><![CDATA[географические явления]]></category>
		<category><![CDATA[геоинформационные системы]]></category>
		<category><![CDATA[глобальные изменения]]></category>
		<category><![CDATA[исследования]]></category>
		<category><![CDATA[картографические технологии]]></category>
		<category><![CDATA[картография]]></category>
		<category><![CDATA[климат]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс по географии]]></category>
		<category><![CDATA[краеведение]]></category>
		<category><![CDATA[мультимедийные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[природные ресурсы]]></category>
		<category><![CDATA[путешествия]]></category>
		<category><![CDATA[устойчивое развитие]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1409</guid>

					<description><![CDATA[GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов представляет собой важное событие, учитывающее современные вызовы и потребности в области географии. В условиях глобализации и стремительных изменений в окружающей среде важно развивать у школьников глубокое понимание географических процессов и их влияния на нашу жизнь. Конкурс предоставляет уникальную платформу для юных исследователей, чтобы они могли продемонстрировать свои знания, исследовательские навыки и креативный подход к решению географических задач. В условиях глобальных изменений, таких как климатические изменения и урбанизация, подготовка осведомленных граждан, которые понимают динамику и взаимосвязанность мира, становится ключевой задачей.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<blockquote>
<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/08/geogenius.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
</blockquote>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p><strong>GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов</strong> представляет собой важное событие, учитывающее современные вызовы и потребности в области географии. В условиях глобализации и стремительных изменений в окружающей среде важно развивать у школьников глубокое понимание географических процессов и их влияния на нашу жизнь. Конкурс предоставляет уникальную платформу для юных исследователей, чтобы они могли продемонстрировать свои знания, исследовательские навыки и креативный подход к решению географических задач. В условиях глобальных изменений, таких как климатические изменения и урбанизация, подготовка осведомленных граждан, которые понимают динамику и взаимосвязанность мира, становится ключевой задачей.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели конкурса</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Развитие интереса к географии</strong>: Привлечь внимание школьников к географическим наукам, развить их интерес к изучению мира, его разнообразия и взаимосвязей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Стимулирование исследовательских и аналитических навыков</strong>: Поддержать и развить у детей и подростков навыки научного исследования, анализа данных и решения географических задач.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поощрение креативности и инноваций</strong>: Создать условия для реализации креативных идей и инновационных подходов в изучении географии и решения актуальных задач.</p>
</li>
</ol>
<h3>Задачи конкурса</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация и проведение мероприятий</strong>: Провести конкурс на высоком организационном уровне, обеспечивая участие школьников различных возрастных групп из разных регионов страны.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Предоставление платформы для представления проектов</strong>: Обеспечить возможность участникам представить свои проекты, исследования и работы в различных форматах, таких как отчеты, презентации и визуализации.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и награждение</strong>: Создать систему объективной оценки работ и наградить лучших участников, стимулируя их дальнейшее развитие и интерес к географии.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поддержка образовательных инициатив</strong>: Способствовать обмену опытом и знаниями между участниками, учителями и экспертами, создавая площадку для образовательного роста и развития.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Развитие партнерств</strong>: Наладить сотрудничество с образовательными учреждениями, научными организациями и другими партнерами для обеспечения поддержки и развития конкурса.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>05 мая </strong>2026 года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>10-12 мая </strong>2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>10-12 мая 2026</strong> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для младших школьников</strong> предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.</p>
<p><strong>Для подростков</strong> подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.</p>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс <strong>GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов</strong> школьники могут представить разнообразные проекты, отражающие их знания и креативный подход к изучению географии. Вот примеры проектов, которые можно подать на конкурс:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Исследовательские проекты</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Исследование экологических изменений в локальном регионе, анализ влияния климата на определенную экосистему.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией результатов (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Географические модели и карты</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Создание 3D-моделей географических объектов, реконструкция исторических карт, создание интерактивных карт.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Презентация с визуализациями (PowerPoint или Google Slides), или физическая модель, или цифровая карта в формате JPEG/PDF.</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Анализ климатических данных</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Анализ изменений температуры, осадков и других климатических факторов, использование данных для предсказания климатических трендов.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с графиками и диаграммами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с объяснением анализа (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Географические исследования и поля</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Полевые исследования, включая сбор и анализ данных о почве, растительности или водных ресурсах.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с результатами исследования (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией работы (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Экологические проекты</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка предложений по охране окружающей среды, решение экологических проблем на основе географических данных.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с предложениями и планами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией решений (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Социально-экономические исследования</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Анализ влияния географических факторов на социальное и экономическое развитие региона.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с экономическими и социальными данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с анализом (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Географические исследования и эксперименты</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Проведение экспериментов для изучения географических процессов, таких как эрозия почвы или образование рек.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с описанием эксперимента (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией эксперимента (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Историко-географические проекты</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Анализ изменений в географии на протяжении истории, создание исторических карт и реконструкций.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с историческими картами и данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с исторической реконструкцией (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>География в культуре</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Исследование влияния географических факторов на культуру и быт различных народов.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с примерами культурных влияний (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с культурными аспектами (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Инновационные географические решения</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка новых технологий или методов для решения географических и экологических проблем.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с описанием инновационного решения (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией технологии (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Доклады</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Подготовка доклада по определенной географической теме, включая результаты исследований и анализа.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Письменный доклад (5-10 страниц), или презентация с ключевыми моментами доклада (PowerPoint или Google Slides).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Веб-ресурсы и блоги</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Создание веб-ресурсов или блогов для повышения интереса к географии, освещение актуальных географических тем.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Веб-ресурс или блог с текстами и визуализациями, или видеоролики, сопровождающие посты (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Эссе о путешествии</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Написание эссе о личном путешествии, включая географические особенности и культурные аспекты.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с описанием путешествия (PowerPoint или Google Slides).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Эссе о краеведении</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Написание эссе о родном крае, включая географические и культурные особенности.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с краеведческими данными (PowerPoint или Google Slides).</li>
</ol>
</li>
<li>
<p><strong>Создание и поддержка ресурсов</strong></p>
<ol>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка и поддержка онлайн-ресурсов для популяризации географии, таких как образовательные веб-сайты или приложения.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Прототип веб-сайта или приложения, или видеоролик с демонстрацией функционала (до 5 минут).</li>
</ol>
</li>
</ol>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее исследование</li>
<li>Лучшая географическая модель</li>
<li>Лучшая презентация</li>
<li>Лучшее экологическое решение</li>
<li>Лучший доклад</li>
<li>Лучший веб-ресурс или блог</li>
<li>Лучший анализ климатических данных</li>
<li>Лучшая 3D-модель или карта</li>
<li>Лучшее эссе о путешествии</li>
<li>Лучшее эссе о краеведении</li>
<li>Лучшая фотопроекция или видеоролик</li>
<li>Лучшее исследование природных ресурсов</li>
<li>Лучшее использование картографических технологий</li>
<li>Лучший проект по устойчивому развитию</li>
<li>Лучшее креативное представление географических данных</li>
<li>Лучшее эссе о глобальных изменениях</li>
<li>Лучший проект по изучению географических явлений</li>
<li>Лучшее использование GIS-технологий (Географические информационные системы)</li>
<li>Лучший мультимедийный проект</li>
<li>Лучшее представление результатов краеведческого исследования</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://kids.interclover.ru/sh/geogenius.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>05.05.2026 — Экспериментариум: всероссийский конкурс научных открытий</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/inventions.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 27 May 2024 04:39:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для дошкольников]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[изменения в обществе]]></category>
		<category><![CDATA[изобретательский процесс]]></category>
		<category><![CDATA[изобретения]]></category>
		<category><![CDATA[инженерия]]></category>
		<category><![CDATA[Инновации]]></category>
		<category><![CDATA[исследовательский проект]]></category>
		<category><![CDATA[исторические открытия]]></category>
		<category><![CDATA[история науки]]></category>
		<category><![CDATA[научные достижения]]></category>
		<category><![CDATA[научные прорывы]]></category>
		<category><![CDATA[патенты]]></category>
		<category><![CDATA[промышленная революция]]></category>
		<category><![CDATA[техническое творчество]]></category>
		<category><![CDATA[технологии]]></category>
		<category><![CDATA[эволюция устройств]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1274</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс "История Изобретений: всероссийский научно-творческий конкурс для школьников" призван стимулировать интерес молодёжи к истории науки и технологий. Важность такого рода соревнований заключается в возможности понять, как развивались технологии и научные знания, что, в свою очередь, помогает молодым исследователям лучше ориентироваться в современных научных и инновационных процессах. Конкурс позволяет участникам глубже осмыслить вклад изобретений в развитие человечества и мотивирует к собственным исследованиям и изобретательской деятельности.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong>л Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2024/05/inventions.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс <strong>«Экспериментариум: всероссийский конкурс научных открытий»</strong> актуален в свете растущего интереса к науке и технологиям среди детей и подростков. В условиях стремительного развития научных и технологических направлений важно стимулировать любознательность, креативность и исследовательские навыки у молодых людей. Конкурс предоставляет платформу для проявления инновационных идей и научных экспериментов, способствуя развитию критического мышления и практических навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Поддержка научного интереса</strong>: Стимулирование увлечения наукой у школьников и подростков через создание возможностей для реализации их идей и проектов.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Развитие исследовательских навыков</strong>: Обеспечение платформы для практического применения знаний и навыков в области науки, технологий и инженерии.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поощрение инноваций</strong>: Выявление и поддержка оригинальных и креативных решений, которые могут быть использованы для решения реальных задач и проблем.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Стимулирование сотрудничества и обмена опытом</strong>: Создание условий для общения и обмена опытом между участниками из разных регионов, что способствует расширению кругозора и развитию социальных навыков.</p>
</li>
</ol>
<h3>Задачи</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация конкурсных этапов</strong>: Проведение всех этапов конкурса, включая регистрацию участников, сбор и оценку проектов, а также награждение победителей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Разработка и поддержка конкурсных категорий</strong>: Определение категорий и критериев оценки проектов, которые охватывают различные направления науки и технологий.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Обеспечение информационной поддержки</strong>: Распространение информации о конкурсе среди образовательных учреждений и потенциальных участников через различные каналы связи.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и экспертиза проектов</strong>: Формирование жюри из квалифицированных экспертов, которые будут оценивать проекты по установленным критериям и предоставлять обратную связь участникам.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>05 мая </strong>2026 года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>10-12 мая </strong>2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>10-12 мая </strong>2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li>
<p><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей. </p>
</li>
<li>
<p><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</p>
</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для младших школьников</strong> предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.</p>
<p><strong>Для подростков</strong> подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.</p>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На всероссийский конкурс <strong>«Экспериментариум: конкурс научных открытий»</strong> можно отправлять самые разные и интересные проекты. Вот несколько идей, что можно представить и как это оформить:</p>
<h3>Виды проектов и их форматы:</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Научные эксперименты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Это любые эксперименты, которые вы провели сами и которые показывают, как работают разные научные явления.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Сделайте видео, где вы показываете, как вы проводите эксперимент и что у вас получилось. Напишите краткое описание эксперимента — что вы делали, какие результаты получили и почему это интересно.</li>
<li><strong>Пример:</strong> Видео (до 5 минут) <strong>или</strong> описание и фотографии эксперимента.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Интересные научные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Это проекты, где вы решаете какую-то научную задачу или создаете что-то новое. Например, вы могли бы создать робота, сделать модель вулкана или построить солнечную печь.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте презентацию, где рассказываете о вашем проекте. Включите фотографии, рисунки и, если можно, видео. Также напишите, какие материалы вы использовали и как работает ваше изобретение.</li>
<li><strong>Пример:</strong> Презентация PowerPoint (до 15 слайдов) <strong>или</strong> описание с фото и видео.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Креативные изобретения</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Это любые новые идеи, которые вы придумали, чтобы сделать что-то лучше или решить какую-то проблему. Это могут быть модели, устройства или даже простые игрушки с научным уклоном.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Опишите ваше изобретение, сделайте фотографии или 3D-модель. Если возможно, снимите короткое видео, где показываете, как работает ваше изобретение.</li>
<li><strong>Пример:</strong> Описание с фото <strong>или</strong> 3D-модель <strong>или</strong> видео (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Научные исследования</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Это работы, в которых вы изучаете какую-то интересную тему или явление. Например, вы можете исследовать, как растения растут в разных условиях или как влияет температура на скорость реакции.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Напишите исследовательскую работу с описанием вашей темы, метода исследования, результатов и выводов. Добавьте таблицы, графики и фотографии, если это нужно.</li>
<li><strong>Пример:</strong> Научная работа (10-15 страниц) с таблицами и графиками.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Образовательные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Это проекты, которые помогают другим людям узнавать что-то новое. Например, вы можете создать игру, где нужно решать научные задачи, или сделать наглядные пособия по интересной теме.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте описание вашего образовательного проекта и добавьте примеры работы (фото, игры, пособия). Если есть возможность, снимите видео, где показываете, как пользоваться вашим проектом.</li>
<li><strong>Пример:</strong> Описание с фото и примерами <strong>или</strong> видео демонстрация.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти проекты должны быть интересными и понятными, чтобы другие могли легко понять, что вы сделали и почему это круто! Главное — покажите свою креативность и любовь к науке!</p>
<h3><strong>ФОРМАТ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Конкурсные работы необходимо предоставить в электронном формате в виде текстового документа или презентации. Если размер документа или презентации превышает 1 Мб, то необходимо прислать проект в виде ссылки на облачное хранилище. этом случае важно следить за тем, чтобы ссылка была активной и файлы были доступны для просмотра и скачивания в течение всего периода конкурса. При этом необходимо убедиться в соответствии форматов и объема файлов требованиям конкурса и облачного хранилища.</p>
<h3><strong>НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА</strong></h3>
<ol>
<li>Биология и экология</li>
<li>Физика и астрономия</li>
<li>Химия и материаловедение</li>
<li>Математика и информатика</li>
<li>Медицина и здравоохранение</li>
<li>Социология и психология</li>
<li>Инженерия и технологии</li>
<li>География и геология</li>
<li>Искусственный интеллект и машинное обучение</li>
<li>Энергетика и экономика</li>
<li>Сельское хозяйство и биотехнологии</li>
<li>Другие области науки и технологий</li>
</ol>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее изобретение</li>
<li>Лучшее исследование</li>
<li>Лучшая научно-популярная статья</li>
<li>Лучшая презентация</li>
<li>Лучшее эссе</li>
<li>Лучший творческий проект</li>
<li>Лучшее использование технологии</li>
<li>Лучшее применение научных знаний в жизни</li>
<li>Лучшее решение реальной проблемы с помощью науки</li>
<li>Лучшая научная демонстрация</li>
<li>Лучший доклад</li>
<li>Лучшее видеообращение для презентации научного исследования</li>
<li>Лучшее применение научных знаний</li>
<li>Лучшая научно-фантастическая идея</li>
<li>Лучшая команда участников</li>
<li>Лучшая использование новых технологий</li>
<li>Лучшее представление результатов исследования</li>
<li>Лучшая использование данных и статистики</li>
<li>Лучшее применение математических методов</li>
<li>Лучший экспериментальный дизайн</li>
<li>Лучший теоретический подход к решению научной проблемы</li>
<li>Лучший дизайн научного инструмента или устройства</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>25.04.2026 &#8212; Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/story.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 18:36:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс поделок]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс рисунка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для дошкольников]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Быт и повседневная жизнь]]></category>
		<category><![CDATA[Военная история]]></category>
		<category><![CDATA[Историческая география]]></category>
		<category><![CDATA[Исторические исследования]]></category>
		<category><![CDATA[История искусств]]></category>
		<category><![CDATA[История народов]]></category>
		<category><![CDATA[История науки]]></category>
		<category><![CDATA[История образования]]></category>
		<category><![CDATA[Культурное наследие]]></category>
		<category><![CDATA[Социальные изменения]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=889</guid>

					<description><![CDATA[ Положение о конкурсе (скачать) Актуальность, цели и задачи Актуальность Конкурс «Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков» актуален в условиях стремительного глобального изменения информационного пространства и культурного контекста. Понимание истории помогает молодому поколению осознать свое место в мире и значимость исторического наследия. Конкурс предоставляет детям и подросткам [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/story.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> актуален в условиях стремительного глобального изменения информационного пространства и культурного контекста. Понимание истории помогает молодому поколению осознать свое место в мире и значимость исторического наследия. Конкурс предоставляет детям и подросткам уникальную возможность глубже изучить прошлое, развить аналитическое мышление и критическое отношение к историческим фактам. Он способствует сохранению исторической памяти и формированию уважения к культурному наследию страны.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели</h3>
<ol>
<li><strong>Поощрение интереса к истории</strong>
<ul>
<li>Способствовать развитию интереса у детей и подростков к изучению истории, культурного и исторического наследия.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Развитие исследовательских навыков</strong>
<ul>
<li>Помочь участникам развить навыки проведения исторических исследований, анализа и интерпретации исторических данных.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Сохранение исторической памяти</strong>
<ul>
<li>Поддерживать инициативы по сохранению и популяризации знаний о важнейших исторических событиях, личностях и культурах.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3>Задачи</h3>
<ol>
<li><strong>Поиск и поддержка творческих и исследовательских работ</strong>
<ul>
<li>Найти и поощрить проекты, которые демонстрируют глубокое понимание исторических тем и оригинальность подхода.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Создание платформы для обмена знаниями и опытом</strong>
<ul>
<li>Создать пространство для обмена знаниями между участниками и экспертами в области истории.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Формирование уважения к культурному наследию</strong>
<ul>
<li>Способствовать формированию уважения к историческому и культурному наследию через активное участие в конкурсе и изучение исторических тем.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>25 апреля 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>1-2 мая 2026 года</strong> (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>1-2 мая 2026 года</strong> оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники детского конкурса могут быть дети разных возрастов, начиная от младшего дошкольного возраста (4 года) до подросткового (14 лет). Конкурсы могут быть организованы как в рамках образовательных учреждений, так и внешкольных клубов и организаций.</p>
<p>Младшие дети могут участвовать в конкурсах рисунков, поделок, изобретений, а также научных экспериментов, которые специально разработаны для их возраста. Они могут развивать свое творчество и учиться весело и познавательно проводить время.</p>
<p>Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста могут участвовать в конкурсах, где требуется более серьезная подготовка и знания в области науки и технологий. Такие конкурсы могут включать в себя разработку научных исследований, создание прототипов изобретений, разработку программного обеспечения и т.д.</p>
<p>Подростки могут участвовать в более сложных конкурсах, которые требуют более глубоких знаний в области науки и технологий. Они могут участвовать в международных научных конкурсах, национальных олимпиадах и других мероприятиях, которые могут стать первым шагом к карьере в научной или технической области.</p>
<p>Участники детского конкурса могут быть как отдельными участниками, так и командами, которые работают вместе над проектами. Также, в зависимости от конкурса, участники могут представлять свои работы в виде рисунков, моделей, прототипов, программ и т.д.</p>
<p>В целом, детские конкурсы являются важным инструментом для развития творческих и научных способностей детей. Они позволяют детям проявить свой потенциал, узнать больше о науке и технологиях, а также найти свое призвание в будущей карьере.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На всероссийский конкурс <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> можно представить следующие проекты в различных форматах:</p>
<h3>1. <strong>Исторические исследования и доклады</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические эссе</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Исследование конкретного исторического события, периода или фигуры, с анализом их значимости и влияния на современность.</li>
<li><em>Формат:</em> Письменный текст объемом 3-5 страниц, оформленный в соответствии с научными стандартами (шрифт, интервалы, ссылки на источники).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Доклады и отчеты</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Подробное исследование выбранной темы с результатами исследований и выводами.</li>
<li><em>Формат:</em> Доклад объемом 5-7 страниц, с возможными слайдами для презентации, PDF или Microsoft Word.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>2. <strong>Творческие и визуальные проекты</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические иллюстрации и постеры</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Иллюстрации, графики или постеры, которые визуализируют исторические события, эпохи или культурные явления.</li>
<li><em>Формат:</em> Оригинальные рисунки или цифровые графические работы, размером не менее A3, в формате JPEG, PNG или PDF.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Мультимедийные презентации</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Презентации, посвященные историческим темам, с использованием изображений, текста, звуков и видео.</li>
<li><em>Формат:</em> Презентация в формате PowerPoint (.ppt, .pptx), Google Slides или PDF.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>3. <strong>Мультимедиа и цифровые проекты</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические видеоролики</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Видеоролики, которые освещают исторические события, биографии известных личностей или культурные традиции.</li>
<li><em>Формат:</em> Видеофайлы в формате MP4, AVI или MOV, продолжительностью до 10 минут.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Аудиоподкасты и радиопередачи</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Аудиозаписи, которые обсуждают исторические события или фигуры, возможно в формате интервью или повествования.</li>
<li><em>Формат:</em> Аудиофайлы в формате MP3 или WAV, продолжительностью до 15 минут.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>4. <strong>Исторические реконструкции и модели</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические модели и макеты</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Модели исторических зданий, памятников, военной техники или других объектов, представляющих историческую эпоху.</li>
<li><em>Формат:</em> Физические макеты (размер по согласованию с организаторами) с фотографиями или видеообзором, в формате JPEG, PNG или MP4.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Реконструкции исторических сцен и событий</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Постановки сцен или мероприятий, представляющих исторические события, в форме театрализованных представлений.</li>
<li><em>Формат:</em> Видео записи выступлений в формате MP4, AVI или MOV.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>5. <strong>Исторические исследования и опросы</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Социологические исследования и опросы</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Опросы и исследования по теме истории, включая анализ мнений и оценок различных групп людей.</li>
<li><em>Формат:</em> Опросные листы, анализ данных в виде отчета объемом 5-7 страниц, с графиками и таблицами.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Исторические интервью и беседы</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Интервью с историками, экспертами или участниками исторических событий.</li>
<li><em>Формат:</em> Текстовые расшифровки интервью или аудиозаписи в формате MP3 или WAV.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Эти проекты и форматы позволяют участникам выразить свои знания и креативность, охватывая различные аспекты истории и обеспечивая разнообразие представленных работ.</p>
<h3><strong>НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Для всероссийского конкурса <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> можно выделить следующие основные научные направления:</p>
<ol>
<li><strong>Исторические исследования</strong>
<ul>
<li>Исследование конкретных исторических событий, эпох или фигур.</li>
<li>Анализ влияния исторических событий на современность.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Культурная и социальная история</strong>
<ul>
<li>Изучение культурных и социальных изменений в различные исторические периоды.</li>
<li>Анализ влияния культурных и социальных процессов на общественное развитие.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История науки и технологий</strong>
<ul>
<li>Исследование развития науки и технологий в различные исторические периоды.</li>
<li>Анализ их воздействия на общество и культуру.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Историческая география</strong>
<ul>
<li>Изучение исторических изменений в географическом ландшафте и его влияние на развитие цивилизаций.</li>
<li>Карты и реконструкции исторических территорий.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История искусств</strong>
<ul>
<li>Анализ развития различных видов искусств (живопись, скульптура, архитектура) в исторической перспективе.</li>
<li>Исследование влияния искусства на культуру и общество.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История быта и повседневной жизни</strong>
<ul>
<li>Исследование жизни людей в разные исторические эпохи, включая быт, традиции и обычаи.</li>
<li>Анализ изменений в повседневной жизни и их причин.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Военная история</strong>
<ul>
<li>Изучение военных конфликтов, стратегий, тактик и их последствий.</li>
<li>Анализ влияния войн на историческое развитие стран и народов.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История образования и науки</strong>
<ul>
<li>Изучение развития образовательных систем и научных исследований.</li>
<li>Анализ их влияния на социальные и культурные изменения.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История права и политики</strong>
<ul>
<li>Исследование развития правовых систем и политических структур.</li>
<li>Анализ изменений в законодательстве и их последствия для общества.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История народов и этнических групп</strong>
<ul>
<li>Изучение истории различных народов, их миграций, взаимодействий и культурных особенностей.</li>
<li>Анализ формирования национальной идентичности и этнических отношений.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти направления помогут участникам сосредоточиться на ключевых аспектах истории и предложить глубокие и разнообразные исследовательские работы.</p>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее исследование</li>
<li>Лучшая научно-популярная статья</li>
<li>Лучшая презентация</li>
<li>Лучшее эссе</li>
<li>Лучший творческий проект</li>
<li>Лучшее использование технологии</li>
<li>Лучшее применение научных знаний в жизни</li>
<li>Лучшее решение реальной проблемы с помощью науки</li>
<li>Лучшая научная демонстрация</li>
<li>Лучший доклад</li>
<li>Лучшее видеообращение для презентации научного исследования</li>
<li>Лучшее применение научных знаний</li>
<li>Лучшая команда участников</li>
<li>Лучшее представление результатов исследования</li>
<li>Лучший теоретический подход к решению научной проблемы</li>
<li>Лучшее интервью</li>
<li>Лучшая модель</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>20.04.2026 &#8212; Planet Challenge: международный научно-творческий конкурс по биологии и химии для школьников</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/creativity.html</link>
					<comments>http://kids.interclover.ru/ki/creativity.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 18:23:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс рисунка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс фотографий]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для дошкольников]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Биология]]></category>
		<category><![CDATA[Визуализация]]></category>
		<category><![CDATA[Генетика]]></category>
		<category><![CDATA[Инновации]]></category>
		<category><![CDATA[Модели]]></category>
		<category><![CDATA[Научные исследования]]></category>
		<category><![CDATA[Научные статьи]]></category>
		<category><![CDATA[Образовательные игры]]></category>
		<category><![CDATA[Образовательные ресурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Прототипы]]></category>
		<category><![CDATA[Устойчивое развитие]]></category>
		<category><![CDATA[Химия]]></category>
		<category><![CDATA[Экологически чистые технологии]]></category>
		<category><![CDATA[Экология]]></category>
		<category><![CDATA[Эксперименты]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=887</guid>

					<description><![CDATA[В условиях стремительного изменения климата и необходимости поиска устойчивых решений для охраны окружающей среды, важно привлекать молодежь к изучению биологии и химии. Конкурс «Planet Challenge» направлен на стимулирование интереса к науке, а также на поиск инновационных решений для актуальных проблем. Это позволяет школьникам внести свой вклад в защиту планеты и развить навыки, которые будут полезны в их будущем.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3>Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/creativity.pdf">скачать</a>)</h3>
<p>В условиях стремительного изменения климата и необходимости поиска устойчивых решений для охраны окружающей среды, важно привлекать молодежь к изучению биологии и химии. Конкурс <strong>«Planet Challenge»</strong> направлен на стимулирование интереса к науке, а также на поиск инновационных решений для актуальных проблем. Это позволяет школьникам внести свой вклад в защиту планеты и развить навыки, которые будут полезны в их будущем.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели</h3>
<ol>
<li><strong>Поощрить исследовательскую активность</strong> школьников в области биологии и химии, расширяя их знания и навыки через практическую деятельность и креативные проекты.</li>
<li><strong>Стимулировать научное и творческое мышление</strong>, направленное на решение актуальных экологических и химических задач, связанных с сохранением планеты и улучшением качества жизни.</li>
<li><strong>Укрепить международное сотрудничество</strong> и обмен идеями между школьниками разных стран, способствуя культурному и образовательному обмену через участие в конкурсе.</li>
</ol>
<h3>Задачи</h3>
<ol>
<li><strong>Разработка и представление оригинальных проектов</strong>, которые исследуют экологические проблемы, биологические процессы или химические реакции, а также предлагают инновационные решения.</li>
<li><strong>Проведение научных экспериментов и исследований</strong>, направленных на нахождение практических и эффективных решений для охраны окружающей среды и устойчивого развития.</li>
</ol>
<h3><strong><span style="color: #800000;">ДАТЫ:</span></strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>20 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><em data-start="4243" data-end="4268"> </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <span style="color: #800000;"><a style="color: #800000;" href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a></span>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <span style="color: #800000;"><a style="color: #800000;" href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a></span>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Категории участников</span></strong></h3>
<p>Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для младших школьников</strong> предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.</p>
<p><strong>Для подростков</strong> подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.</p>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Конкурсное задание</span></strong></h3>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<p><strong>Экологические инновации</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка нового метода очистки воды, создание экологически чистых упаковочных материалов или улучшение методов переработки отходов.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Доклад или научная статья (объемом 5-10 страниц), или презентация в формате PowerPoint или Google Slides, или видеоролик, демонстрирующий процесс и результаты работы (до 5 минут).</li>
</ul>
<p><strong>Биологические исследования</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Исследование влияния определенных факторов на рост растений, создание биологических моделей для изучения экосистем или работа с микроорганизмами.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (объемом 5-10 страниц), или презентация с результатами экспериментов, фотографиями и графиками, или видеоролик с демонстрацией эксперимента (до 5 минут).</li>
</ul>
<p><strong>Химические эксперименты и реакции</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание новых химических реакций, исследование свойств новых химических соединений, разработка экологически безопасных химических процессов.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научный отчет (объемом 5-10 страниц), или видеоролик, демонстрирующий ход эксперимента и его результаты (до 5 минут), или презентация с диаграммами и графиками.</li>
</ul>
<p><strong>Модели и симуляции</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Разработка компьютерных моделей для прогнозирования экологических изменений, создание симуляций химических реакций или биологических процессов.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Презентация с демонстрацией работы модели (в формате PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией симуляций (до 5 минут), или описание проекта в виде отчета (3-5 страниц).</li>
</ul>
<p><strong>Научные иллюстрации и визуализации</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание иллюстраций, диаграмм и инфографики, которые объясняют сложные биологические или химические процессы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Плакаты или инфографика в формате JPEG или PDF, или текстовое объяснение (до 2 страниц), или презентация с визуализацией информации.</li>
</ul>
<p><strong>Творческие проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание интерактивных моделей, приложений или веб-сайтов, посвященных биологии и химии, таких как образовательные игры или обучающие материалы.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Прототип приложения или веб-сайта, или видеоролик с демонстрацией его работы (до 5 минут), или презентация с описанием функционала и концепции проекта.</li>
</ul>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке, с четкой структурой, включать введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Должны быть ясными и наглядными с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывать процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные модели и приложения</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Номинации и шкала оценивания</span></strong></h3>
<ul>
<li><strong>Лучшее экологическое решение</strong>
<ul>
<li>Проект, предлагающий инновационное решение для экологических проблем, таких как загрязнение воды, воздуха или почвы.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучшая биологическая модель</strong>
<ul>
<li>Создание модели биологических процессов или экосистем, которая помогает лучше понять сложные биологические явления.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучший химический эксперимент</strong>
<ul>
<li>Проведение оригинального химического эксперимента с новыми открытиями или значимыми результатами, представленными в понятной форме.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучший проект по устойчивому развитию</strong>
<ul>
<li>Исследование или проект, направленный на разработку устойчивых и экологически чистых технологий или методов, таких как переработка отходов или создание биоразлагаемых материалов.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучшая научная визуализация</strong>
<ul>
<li>Разработка инфографики, диаграмм или иллюстраций, которые визуально объясняют сложные биологические или химические процессы.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучший образовательный ресурс</strong>
<ul>
<li>Создание образовательного приложения, игры или веб-сайта, посвященного биологии или химии, направленного на обучение и вовлечение пользователей.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучшая научная статья</strong>
<ul>
<li>Научная статья, раскрывающая результаты исследования или новые открытия в области биологии или химии, написанная ясно и доступно.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучшая презентация проекта</strong>
<ul>
<li>Презентация, в которой подробно и наглядно представлены результаты исследования или разработки, с использованием визуальных и мультимедийных материалов.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучшее использование химических реакций</strong>
<ul>
<li>Проект, демонстрирующий оригинальное применение химических реакций для решения практической задачи или создания нового вещества.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лучший инновационный биотехнологический проект</strong>
<ul>
<li>Проект, связанный с разработкой новых биотехнологий или методов, таких как генетическая модификация или создание новых биологических продуктов.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Эти номинации помогут детям раскрыть свои творческие и научные интересы, а также стимулируют их к изучению различных аспектов науки и природы.</p>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ul>
<li><strong>Креативность</strong>
<ul>
<li><strong>Описание:</strong> Насколько оригинальна и уникальна ваша иллюстрация? Придумали ли вы что-то новое и интересное?</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Соответствие теме</strong>
<ul>
<li><strong>Описание:</strong> Насколько ваша работа соответствует заданной номинации и теме конкурса? Хорошо ли вы показали научную идею или концепцию?</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Ясность и понятность</strong>
<ul>
<li><strong>Описание:</strong> Насколько легко понять, что изображено на вашей иллюстрации? Является ли работа понятной и информативной?</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Техническое исполнение</strong>
<ul>
<li><strong>Описание:</strong> Как аккуратно и тщательно выполнен рисунок? Оцените использование цвета, линий и деталей.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Передача эмоций и идей</strong>
<ul>
<li><strong>Описание:</strong> Насколько хорошо ваша иллюстрация передает чувства и идеи, которые вы хотели выразить? Выразили ли вы свои мысли ясно и вдохновляюще?</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</span></strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://kids.interclover.ru/ki/creativity.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>20.04.2026 &#8212; GlobeTalk: всероссийский конкурс юных лингвистов</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/experiment.html</link>
					<comments>http://kids.interclover.ru/ki/experiment.html#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 17:27:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для дошкольников]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Литературный конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[грамматика]]></category>
		<category><![CDATA[иностранные языки]]></category>
		<category><![CDATA[креативное письмо]]></category>
		<category><![CDATA[кросс-культурное общение]]></category>
		<category><![CDATA[культурное исследование]]></category>
		<category><![CDATA[культурные презентации]]></category>
		<category><![CDATA[лексика]]></category>
		<category><![CDATA[лингвистическое творчество]]></category>
		<category><![CDATA[литературный перевод]]></category>
		<category><![CDATA[межкультурное понимание]]></category>
		<category><![CDATA[многоязычное интервью]]></category>
		<category><![CDATA[перевод]]></category>
		<category><![CDATA[речевое мастерство]]></category>
		<category><![CDATA[устные выступления]]></category>
		<category><![CDATA[учебные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[языковая грамотность]]></category>
		<category><![CDATA[языковая игра]]></category>
		<category><![CDATA[Языковая практика]]></category>
		<category><![CDATA[языковое погружение]]></category>
		<category><![CDATA[языковые игры]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=883</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс "GlobeTalk: всероссийский конкурс юных лингвистов" играет ключевую роль в развитии языковых навыков и межкультурного понимания у детей и подростков. В условиях глобализации, когда коммуникация и понимание различных культур становятся все более важными, умение свободно владеть иностранными языками приобретает особое значение. Этот конкурс не только мотивирует молодых людей к изучению языков, но и способствует их личностному развитию, расширяя горизонты и способствуя лучшему пониманию многообразия мировых культур. Важность таких мероприятий также заключается в предоставлении платформы для проявления творческих и аналитических способностей участников, что формирует уверенность в собственных силах и стимулирует интерес к дальнейшему обучению и самосовершенствованию.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/experimenty.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс &#171;GlobeTalk: всероссийский конкурс юных лингвистов&#187; играет ключевую роль в развитии языковых навыков и межкультурного понимания у детей и подростков. В условиях глобализации, когда коммуникация и понимание различных культур становятся все более важными, умение свободно владеть иностранными языками приобретает особое значение. Этот конкурс не только мотивирует молодых людей к изучению языков, но и способствует их личностному развитию, расширяя горизонты и способствуя лучшему пониманию многообразия мировых культур. Важность таких мероприятий также заключается в предоставлении платформы для проявления творческих и аналитических способностей участников, что формирует уверенность в собственных силах и стимулирует интерес к дальнейшему обучению и самосовершенствованию.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>Цели:</strong></p>
<ol>
<li><strong>Развить языковые навыки у детей и подростков</strong><br />
Стимулировать интерес к изучению иностранных языков, улучшить уровень владения языками и расширить словарный запас участников.</li>
<li><strong>Стимулировать межкультурное понимание</strong><br />
Создать платформу для обмена культурным опытом, способствуя лучшему пониманию и уважению к многообразию культур через изучение языков.</li>
<li><strong>Поддержать и развить креативные и аналитические способности</strong><br />
Предоставить участникам возможность проявить свои навыки и таланты в различных формах представления результатов, таких как письменные работы, выступления и презентации.</li>
</ol>
<p><strong>Задачи:</strong></p>
<ol>
<li><strong>Организация и проведение разнообразных конкурсных номинаций</strong><br />
Предоставить участникам возможность продемонстрировать свои навыки в различных аспектах языкового обучения, включая письменные и устные формы, переводы и креативные проекты.</li>
<li><strong>Создание условий для активного участия и творчества</strong><br />
Обеспечить доступность конкурсных мероприятий для детей и подростков разных возрастных групп и уровня подготовки, предоставив им инструменты и ресурсы для подготовки и участия.</li>
<li><strong>Оценка и поощрение лучших проектов</strong><br />
Разработать справедливую систему оценки и награждения, чтобы признать и вознаградить достижения участников, способствуя их дальнейшему обучению и развитию в области языков и культуры.</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>20 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.</p>
<p><strong>Для младших школьников</strong> предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.</p>
<p><strong>Для подростков</strong> подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.</p>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс <strong>GlobeTalk: всероссийский конкурс юных лингвистов</strong> школьники могут прислать разнообразные проекты, демонстрирующие их навыки в иностранном языке. Вот несколько примеров проектов и форматов, которые можно представить:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<ol>
<li><strong>Лингвистические исследования</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Анализ особенностей грамматики и лексики иностранного языка, сравнение с родным языком.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научная статья или отчет (5-10 страниц), или презентация в PowerPoint или Google Slides, или видеоролик (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Креативные письменные работы</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Сочинение на иностранном языке, рассказ, стихотворение или пьеса.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Текст в формате Word (.docx) или PDF, или видеозапись чтения (до 5 минут), или аудиозапись с произнесением (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Речевые выступления</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Подготовленное и произнесенное на иностранном языке выступление, дебаты, или интервью.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Видеозапись выступления (до 5 минут), или аудиозапись (до 5 минут), или текст сценария и расшифровка (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание образовательного веб-сайта, приложения, или игры, связанной с изучением иностранного языка.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Прототип приложения или веб-сайта, или видеоролик с демонстрацией работы (до 5 минут), или презентация в PowerPoint или Google Slides.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Культурные исследования и презентации</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Исследование культурных особенностей страны, где говорят на изучаемом языке, создание культурного календаря, или презентация об обычаях и праздниках.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Презентация в PowerPoint или Google Slides, или видеоролик о культуре (до 5 минут), или текстовый отчет с изображениями (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Проекты по переводу</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Перевод текстов, песен или видеороликов с иностранного языка на родной и обратно, с комментариями по трудностям перевода.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Текстовый документ с переводом и комментариями (5-10 страниц), или видеоролик с объяснением перевода и трудностей (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Драматизация</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Постановка небольшой сцены или театрального представления на иностранном языке.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Видеозапись постановки (до 10 минут), или текст сценария и расшифровка (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Многоязычные интервью</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Проведение интервью с носителями языка или участниками проекта на иностранном языке.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Видеозапись интервью (до 10 минут), или аудиозапись (до 10 минут), или текстовая расшифровка (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Лексические и грамматические игры</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Создание и описание языковых игр, направленных на изучение иностранного языка (например, кроссворды, викторины).</li>
<li><strong>Формат</strong>: Прототип игры или викторины, или видеоролик с демонстрацией игры (до 5 минут), или текстовый документ с правилами и примерами (5-10 страниц).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Исторические и литературные исследования</strong>
<ul>
<li><strong>Проект</strong>: Анализ влияния иностранного языка на литературное произведение или историческое событие.</li>
<li><strong>Формат</strong>: Научная статья или отчет (5-10 страниц), или презентация в PowerPoint или Google Slides, или видеоролик с анализом (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ul>
<li>Лучшее лингвистическое исследование</li>
<li>Лучшее креативное письменное произведение</li>
<li>Лучшее речевое выступление</li>
<li>Лучшая интерактивная модель</li>
<li>Лучшая культурная презентация</li>
<li>Лучший перевод и комментарии</li>
<li>Лучшая драматизация</li>
<li>Лучшее многоязычное интервью</li>
<li>Лучшая языковая игра</li>
<li>Лучшее историко-лингвистическое исследование</li>
</ul>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>http://kids.interclover.ru/ki/experiment.html/feed</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
