<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>биотехнологии &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<atom:link href="http://kids.interclover.ru/tag/%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B8/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Mar 2026 09:56:03 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/03/cropped-kisspng-creativity-innovation-abi-aad-sandy-business-visua-100-cmc-launches-smart-park-mobile-app-in-colombo-5b66ca5093b0c7.596289551533463120605-32x32.jpg</url>
	<title>биотехнологии &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>20.04.2026 &#8212; BioGenius Junior: международный конкурс для юных биологов</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/biogenius.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 12 Sep 2024 11:02:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс фотографий]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[биоинформатика]]></category>
		<category><![CDATA[биология]]></category>
		<category><![CDATA[биоразнообразие]]></category>
		<category><![CDATA[биосфера]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[генетика]]></category>
		<category><![CDATA[здоровье]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[исследования.]]></category>
		<category><![CDATA[клетка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы по биологии]]></category>
		<category><![CDATA[микробиология]]></category>
		<category><![CDATA[окружающая среда]]></category>
		<category><![CDATA[флора и фауна]]></category>
		<category><![CDATA[эволюция]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<category><![CDATA[эксперимент]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1454</guid>

					<description><![CDATA[Современные биологические знания важны для понимания окружающего мира, сохранения природы и улучшения качества жизни. В условиях глобальных изменений экосистем, исчезновения видов и стремительного прогресса в медицине и биотехнологиях особенно важно вовлекать школьников в изучение биологии. Конкурс BioGenius Junior предлагает школьникам возможность продемонстрировать свои знания и способности в различных областях биологии, раскрыть творческий потенциал и научиться решать реальные задачи, связанные с жизнью на Земле.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong> Положение о конкурсе</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Современные биологические знания важны для понимания окружающего мира, сохранения природы и улучшения качества жизни. В условиях глобальных изменений экосистем, исчезновения видов и стремительного прогресса в медицине и биотехнологиях особенно важно вовлекать школьников в изучение биологии. Конкурс <strong>BioGenius Junior</strong> предлагает школьникам возможность продемонстрировать свои знания и способности в различных областях биологии, раскрыть творческий потенциал и научиться решать реальные задачи, связанные с жизнью на Земле.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели конкурса</h3>
<ul>
<li><strong>Развитие интереса к биологии</strong>: Привлечь школьников к изучению биологических процессов и природы в целом.</li>
<li><strong>Развитие исследовательских навыков</strong>: Поддержка школьников в освоении навыков проведения научных экспериментов и анализа данных.</li>
<li><strong>Поощрение креативности</strong>: Создание условий для творческих исследований и предложений новых идей в области биологии.</li>
</ul>
<h3>Задачи конкурса</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация и проведение мероприятий</strong>: Провести конкурс на высоком организационном уровне, обеспечивая участие школьников различных возрастных групп из разных регионов страны.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Предоставление платформы для представления проектов</strong>: Обеспечить возможность участникам представить свои проекты, исследования и работы в различных форматах, таких как отчеты, презентации и визуализации.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и награждение</strong>: Создать систему объективной оценки работ и наградить лучших участников, стимулируя их дальнейшее развитие и интерес к биологии.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поддержка образовательных инициатив</strong>: Способствовать обмену опытом и знаниями между участниками, учителями и экспертами, создавая площадку для образовательного роста и развития.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Развитие партнерств</strong>: Наладить сотрудничество с образовательными учреждениями, научными организациями и другими партнерами для обеспечения поддержки и развития конкурса.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>20 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>25-27 <em data-start="4243" data-end="4268">апреля </em><span style="color: initial;">2026</span> </strong>года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Школьники могут подать на конкурс свои личные исследовательские работы, проекты или эссе. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Команды школьников могут участвовать в конкурсе с коллективными проектами, что способствует развитию навыков совместной работы и командного мышления. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Младшая группа</strong>: 6,5 – 11 лет (1-4 классы).</li>
<li><strong>Средняя группа</strong>: 11 – 14 лет (5-8 классы).</li>
<li><strong>Старшая группа</strong>: 14 – 17 лет (9-11 классы).</li>
</ul>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На конкурс  школьники могут представить разнообразные проекты, отражающие их знания и креативный подход к изучению географии. Вот примеры проектов, которые можно подать на конкурс:</p>
<h3>Виды проектов и форматы</h3>
<p><strong>Исследовательские проекты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Изучение экологических изменений в локальной экосистеме, анализ влияния климатических факторов на флору и фауну.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией результатов (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические модели и визуализации</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Создание 3D-моделей клеточных структур, органов или экосистем, визуализация биологических процессов.<br /><strong>Формат</strong>: Презентация с визуализациями (PowerPoint или Google Slides), физическая модель, или цифровая визуализация в формате JPEG/PDF.</p>
<p><strong>Анализ данных окружающей среды</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ изменений температуры, влажности, осадков и других экологических факторов, использование данных для прогнозирования биологических трендов.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с графиками и диаграммами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с объяснением анализа (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические исследования и полевые работы</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Полевые исследования, включая сбор и анализ данных о почве, растительности, водных ресурсах, или изучение популяций животных.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с результатами исследования (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией полевых работ (до 5 минут).</p>
<p><strong>Экологические проекты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка предложений по охране окружающей среды, решение экологических проблем на основе биологических данных.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с предложениями и планами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией решений (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биотехнологические и медико-биологические исследования</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ влияния биологических факторов на здоровье человека, или использование биотехнологий для решения медицинских задач.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с медицинскими данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с анализом (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биологические эксперименты</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Проведение экспериментов для изучения биологических процессов, таких как фотосинтез, пищеварение у различных организмов, или генная модификация.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с описанием эксперимента (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией эксперимента (до 5 минут).</p>
<p><strong>Историко-биологические исследования</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Анализ изменений в биоразнообразии на протяжении времени, изучение влияния исторических событий на экосистемы.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с историческими данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с историческим анализом (до 5 минут).</p>
<p><strong>Биология в культуре</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Исследование влияния биологических факторов на культуру и быт различных народов, анализ символики животных и растений в традициях.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с культурными примерами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с культурными аспектами (до 5 минут).</p>
<p><strong>Инновационные биологические решения</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка новых технологий или методов для решения биологических и экологических проблем.<br /><strong>Формат</strong>: Научный отчет или статья (5-10 страниц), презентация с описанием инновационного решения (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией технологии (до 5 минут).</p>
<p><strong>Доклады</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Подготовка доклада по определенной биологической теме, включая результаты исследований и анализа данных.<br /><strong>Формат</strong>: Письменный доклад (5-10 страниц), или презентация с ключевыми моментами (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Веб-ресурсы и блоги</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Создание образовательных веб-ресурсов или блогов для повышения интереса к биологии, освещение актуальных биологических тем.<br /><strong>Формат</strong>: Веб-ресурс или блог с текстами и визуализациями, или видеоролики, сопровождающие посты (до 5 минут).</p>
<p><strong>Эссе о природе</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Написание эссе о личных наблюдениях за природой, описывающее биологические процессы и экосистемы.<br /><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с описанием наблюдений (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Эссе о местной экологии</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Написание эссе о родной местности, описывающее её биологические и экологические особенности.<br /><strong>Формат</strong>: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с данными о местной экологии (PowerPoint или Google Slides).</p>
<p><strong>Создание и поддержка биологических ресурсов</strong></p>
<p><strong>Проект</strong>: Разработка и поддержка онлайн-ресурсов для популяризации биологии, таких как образовательные веб-сайты или приложения.<br /><strong>Формат</strong>: Прототип веб-сайта или приложения, или видеоролик с демонстрацией функционала (до 5 минут).</p>
<h3>Общие рекомендации по форматам</h3>
<ul>
<li><strong>Доклады и статьи</strong>: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.</li>
<li><strong>Презентации</strong>: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.</li>
<li><strong>Видеоролики</strong>: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.</li>
<li><strong>Интерактивные проекты</strong>: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.</li>
</ul>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Био Эрудит</strong> — Номинация для самых разносторонне образованных участников, которые продемонстрируют широкий спектр знаний по биологии.</li>
<li><strong>Эко Гений</strong> — Присуждается за лучший проект по защите окружающей среды и решению экологических проблем.</li>
<li><strong>Генетик Про</strong> — Награждаются участники за выдающиеся проекты в области генетики и генной инженерии.</li>
<li><strong>МикроМир</strong> — Лучшая работа по изучению микроорганизмов, их роли и влияния на окружающую среду.</li>
<li><strong>Эко Идея</strong> — За креативное и инновационное решение экологических проблем, представленное в проекте.</li>
<li><strong>Клетка 3D</strong> — Присуждается за лучшую 3D-модель клетки или её структурных элементов.</li>
<li><strong>Зелёный Патруль</strong> — За исследование и анализ местных экосистем, направленные на их защиту и сохранение.</li>
<li><strong>ЭкоМастер</strong> — Лучшая работа в области экосистемного планирования или биоресурсов.</li>
<li><strong>БиоИнновация</strong> — За передовые и инновационные биологические технологии или открытия.</li>
<li><strong>Природа в Фокусе</strong> — Номинация для лучших видеопроектов, посвященных изучению природы и её явлений.</li>
<li><strong>Геноматор</strong> — Присуждается за исследование и анализ геномов, а также работы в сфере биоинформатики.</li>
<li><strong>На Страже Экологии</strong> — За проекты, направленные на улучшение экологической обстановки и защиту природных ресурсов.</li>
<li><strong>Экспериментатор</strong> — Лучшая экспериментальная работа в любой области биологии.</li>
<li><strong>Мир Микробов</strong> — За оригинальные проекты, связанные с микробиологией и изучением микробиоты.</li>
<li><strong>Живой Взгляд</strong> — Лучшая визуализация или презентация, раскрывающая биологические процессы или явления.</li>
</ul>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>25.04.2026 — Inventorium: международный конкурс научных открытий детей и подростков</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/sh/schoolfuture.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Mar 2023 08:56:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Литературный конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[автоматизация]]></category>
		<category><![CDATA[биотехнологии]]></category>
		<category><![CDATA[блокчейн]]></category>
		<category><![CDATA[будущее]]></category>
		<category><![CDATA[виртуальная реальность]]></category>
		<category><![CDATA[геймификация]]></category>
		<category><![CDATA[дистанционное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[инновации]]></category>
		<category><![CDATA[интеллектуальные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[интерактивное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[интернет вещей]]></category>
		<category><![CDATA[искусственный интеллект]]></category>
		<category><![CDATA[кибербезопасность]]></category>
		<category><![CDATA[машинное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[наука]]></category>
		<category><![CDATA[облачные технологии]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[онлайн-обучение]]></category>
		<category><![CDATA[персонализированное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[робототехника]]></category>
		<category><![CDATA[Технологии]]></category>
		<category><![CDATA[умные классы]]></category>
		<category><![CDATA[учебный процесс]]></category>
		<category><![CDATA[фантастика]]></category>
		<category><![CDATA[цифровизация]]></category>
		<category><![CDATA[электронное обучение]]></category>
		<category><![CDATA[электронные учебники]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=962</guid>

					<description><![CDATA[Конкурс «Inventorium: международный конкурс научных открытий детей и подростков» имеет высокую актуальность в условиях стремительного технологического прогресса и глобальных вызовов, стоящих перед современным обществом. Он направлен на стимулирование интереса к науке и технологиям у молодежи, содействие развитию их исследовательских и инновационных навыков. Конкурс предоставляет уникальную возможность для детей и подростков показать свои идеи, которые могут повлиять на будущее в области науки, экологии, технологий и образования.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3>Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/schoolfuture.pdf">скачать</a>)</h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс <strong>«Inventorium: международный конкурс научных открытий детей и подростков»</strong> имеет высокую актуальность в условиях стремительного технологического прогресса и глобальных вызовов, стоящих перед современным обществом. Он направлен на стимулирование интереса к науке и технологиям у молодежи, содействие развитию их исследовательских и инновационных навыков. Конкурс предоставляет уникальную возможность для детей и подростков показать свои идеи, которые могут повлиять на будущее в области науки, экологии, технологий и образования.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: международный</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Стимулирование научного интереса:</strong> Поощрение детей и подростков к изучению и пониманию научных явлений через реализацию собственных проектов и идей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Развитие инновационных навыков:</strong> Поддержка креативного мышления и навыков решения проблем, способствующих созданию новых решений и технологий.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Поощрение креативности и оригинальности:</strong> Выявление и поддержка инновационных и нестандартных идей, которые могут стать основой для дальнейших исследований или разработок.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Содействие международному обмену опыта:</strong> Создание платформы для общения и сотрудничества между молодыми исследователями из разных стран, что способствует расширению их кругозора и развитию международных связей.</p>
</li>
</ol>
<h3>Задачи</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Организация конкурсных этапов:</strong> Проведение всех этапов конкурса, включая регистрацию участников, сбор заявок, оценку проектов и награждение победителей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Разработка конкурсных категорий:</strong> Определение категорий и критериев оценки для различных типов проектов, охватывающих широкий спектр научных и технологических направлений.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Информационная поддержка:</strong> Продвижение конкурса через образовательные учреждения и медиа для привлечения участников и повышения осведомленности о конкурсе.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Оценка и экспертиза проектов:</strong> Формирование жюри из квалифицированных экспертов, которые будут оценивать представленные проекты по установленным критериям и предоставлять обратную связь участникам.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Анализ результатов:</strong> Сбор отзывов от участников и жюри для оценки эффективности конкурса и выявления направлений для его улучшения в будущем.</p>
</li>
</ol>
<p>Эти элементы помогут создать успешный и вдохновляющий конкурс, который привлечет множество участников и поддержит их стремление к научным открытиям и инновациям.</p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">ДАТЫ:</span></strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>25 апреля 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>1 мая 2026 года</strong> (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <span style="color: #800000;"><a style="color: #800000;" href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a></span>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>1 мая 2026 года</strong> оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <span style="color: #800000;"><a style="color: #800000;" href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a></span>.</p>
<p>публикация сборника рассказов &#8212; <strong>05 мая 2026 года</strong></p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li>
<p><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей. </p>
</li>
<li>
<p><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</p>
</li>
<li>
<p><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</p>
</li>
</ul>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Категории участников</span></strong></h3>
<p>Участники детского конкурса могут быть дети разных возрастов, начиная от младшего дошкольного возраста (4 года) до подросткового (14 лет). Конкурсы могут быть организованы как в рамках образовательных учреждений, так и внешкольных клубов и организаций.</p>
<p>Младшие дети могут участвовать в конкурсах рисунков, поделок, изобретений, а также научных экспериментов, которые специально разработаны для их возраста. Они могут развивать свое творчество и учиться весело и познавательно проводить время.</p>
<p>Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста могут участвовать в конкурсах, где требуется более серьезная подготовка и знания в области науки и технологий. Такие конкурсы могут включать в себя разработку научных исследований, создание прототипов изобретений, разработку программного обеспечения и т.д.</p>
<p>Подростки могут участвовать в более сложных конкурсах, которые требуют более глубоких знаний в области науки и технологий. Они могут участвовать в международных научных конкурсах, национальных олимпиадах и других мероприятиях, которые могут стать первым шагом к карьере в научной или технической области.</p>
<p>Участники детского конкурса могут быть как отдельными участниками, так и командами, которые работают вместе над проектами. Также, в зависимости от конкурса, участники могут представлять свои работы в виде рисунков, моделей, прототипов, программ и т.д.</p>
<p>В целом, детские конкурсы являются важным инструментом для развития творческих и научных способностей детей. Они позволяют детям проявить свой потенциал, узнать больше о науке и технологиях, а также найти свое призвание в будущей карьере.</p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Конкурсное задание</span></strong></h3>
<p>На международный конкурс <strong>«Inventorium: международный конкурс научных открытий детей и подростков»</strong> можно отправлять разнообразные проекты, которые демонстрируют креативный подход к научным исследованиям и инновациям. Вот какие проекты можно представить и в каком формате:</p>
<h3>Виды проектов и их форматы</h3>
<ol>
<li>
<p><strong>Научные эксперименты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Эксперименты, которые вы провели сами и которые показывают, как работают разные научные явления.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Сделайте видео, где вы показываете, как вы проводите эксперимент и что у вас получилось. Напишите краткое описание эксперимента — что вы делали, какие результаты получили и почему это интересно.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Видео (до 5 минут) <strong>или</strong> описание с фото и шагами выполнения.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Инновационные изобретения</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Новые устройства или механизмы, которые вы придумали для решения определенной проблемы. Это могут быть любые устройства, от простых игрушек до сложных машин.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте описание вашего изобретения, сделайте фотографии или 3D-модель. Если можно, снимите короткое видео, где показываете, как работает ваше изобретение.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Описание с фото <strong>или</strong> 3D-модель <strong>или</strong> видео (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Проекты в области экологии</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Проекты, связанные с охраной окружающей среды, устойчивым развитием и экологическими инновациями. Например, создание моделей очистки воды или способов уменьшения отходов.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте презентацию вашего проекта с описанием, схемами и фотографиями. Если возможно, снимите видео, где вы показываете, как ваш проект работает.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Презентация PowerPoint (до 15 слайдов) <strong>или</strong> описание с фото и видео.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Образовательные и обучающие проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Проекты, которые помогают другим людям узнать что-то новое. Например, создание образовательных игр, моделей для уроков или учебных пособий.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Опишите ваш образовательный проект и добавьте примеры работы (фото, игры, пособия). Снимите видео, где показываете, как использовать ваш проект.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Описание с фото и примерами <strong>или</strong> видео демонстрация.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Научные исследования</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Работы, в которых вы исследуете какую-то тему или явление. Например, вы могли бы изучить, как различные факторы влияют на рост растений или эффективность различных источников энергии.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Напишите исследовательскую работу с описанием темы, метода исследования, результатов и выводов. Добавьте таблицы, графики и фотографии.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Научная работа (10-15 страниц) с таблицами и графиками.</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Креативные научные проекты</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Проекты, которые соединяют науку с искусством и креативом. Например, создание научных моделей в виде искусства или использование науки для создания необычных проектов.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте описание и фотографии вашего проекта, возможно, с видео, если это нужно для полного понимания.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Описание с фото <strong>или</strong> видео (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
<li>
<p><strong>Научно-популярные презентации</strong></p>
<ul>
<li><strong>Что это:</strong> Проекты, которые объясняют сложные научные концепции простым и доступным языком. Например, создание видео или анимаций, объясняющих, как работает вулкан или как действует сила трения.</li>
<li><strong>Формат:</strong> Подготовьте презентацию или видео, объясняющее вашу тему. Можно использовать графику и анимации для упрощения материала.</li>
<li><strong>Пример формата:</strong> Презентация PowerPoint (до 15 слайдов) <strong>или</strong> анимационное видео (до 5 минут).</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти проекты могут быть разнообразными и охватывать широкий спектр научных и технических тем. Главное — показать свою креативность, исследовательский подход и умение представить свою работу!</p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">Номинации и шкала оценивания</span></strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее изобретение</li>
<li>Лучшее исследование</li>
<li>Лучшая научно-популярная статья</li>
<li>Лучшая презентация</li>
<li>Лучшее эссе</li>
<li>Лучший творческий проект</li>
<li>Лучшее использование технологии</li>
<li>Лучшее применение научных знаний в жизни</li>
<li>Лучшее решение реальной проблемы с помощью науки</li>
<li>Лучшая научная демонстрация</li>
<li>Лучший доклад</li>
<li>Лучшее видеообращение для презентации научного исследования</li>
<li>Лучшее применение научных знаний</li>
<li>Лучшая научно-фантастическая идея</li>
<li>Лучшая команда участников</li>
<li>Лучшая использование новых технологий</li>
<li>Лучшее представление результатов исследования</li>
<li>Лучшая использование данных и статистики</li>
<li>Лучшее применение математических методов</li>
<li>Лучший экспериментальный дизайн</li>
<li>Лучший теоретический подход к решению научной проблемы</li>
<li>Лучший дизайн научного инструмента или устройства</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> &#8212; насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> &#8212; уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> &#8212; степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> &#8212; насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> &#8212; насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> &#8212; насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong><span style="color: #800000;">ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</span></strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
