Положение о конкурсе (скачать)

Актуальность, цели и задачи

Актуальность

GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов представляет собой важное событие, учитывающее современные вызовы и потребности в области географии. В условиях глобализации и стремительных изменений в окружающей среде важно развивать у школьников глубокое понимание географических процессов и их влияния на нашу жизнь. Конкурс предоставляет уникальную платформу для юных исследователей, чтобы они могли продемонстрировать свои знания, исследовательские навыки и креативный подход к решению географических задач. В условиях глобальных изменений, таких как климатические изменения и урбанизация, подготовка осведомленных граждан, которые понимают динамику и взаимосвязанность мира, становится ключевой задачей.

Цели конкурса

1. Развитие интереса к географии: Привлечь внимание школьников к географическим наукам, развить их интерес к изучению мира, его разнообразия и взаимосвязей.

2. Стимулирование исследовательских и аналитических навыков: Поддержать и развить у детей и подростков навыки научного исследования, анализа данных и решения географических задач.

3. Поощрение креативности и инноваций: Создать условия для реализации креативных идей и инновационных подходов в изучении географии и решения актуальных задач.

Задачи конкурса

1. Организация и проведение мероприятий: Провести конкурс на высоком организационном уровне, обеспечивая участие школьников различных возрастных групп из разных регионов страны.

2. Предоставление платформы для представления проектов: Обеспечить возможность участникам представить свои проекты, исследования и работы в различных форматах, таких как отчеты, презентации и визуализации.

3. Оценка и награждение: Создать систему объективной оценки работ и наградить лучших участников, стимулируя их дальнейшее развитие и интерес к географии.

4. Поддержка образовательных инициатив: Способствовать обмену опытом и знаниями между участниками, учителями и экспертами, создавая площадку для образовательного роста и развития.

5. Развитие партнерств: Наладить сотрудничество с образовательными учреждениями, научными организациями и другими партнерами для обеспечения поддержки и развития конкурса.

ДАТЫ:

прием заявок до 05 мая 2026 года,

оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,

подведение итогов — 10-12 мая 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),

размещение дипломов и отправка призов — 10-12 мая 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

• Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.
• Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
• Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
• Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.

Для младших школьников предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.

Для подростков подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.

Форматы участия могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

На конкурс GeoGenius: всероссийский конкурс для юных географов школьники могут представить разнообразные проекты, отражающие их знания и креативный подход к изучению географии. Вот примеры проектов, которые можно подать на конкурс:

Виды проектов и форматы

1. Исследовательские проекты

   1. Проект: Исследование экологических изменений в локальном регионе, анализ влияния климата на определенную экосистему.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией результатов (до 5 минут).

2. Географические модели и карты

   1. Проект: Создание 3D-моделей географических объектов, реконструкция исторических карт, создание интерактивных карт.
   2. Формат: Презентация с визуализациями (PowerPoint или Google Slides), или физическая модель, или цифровая карта в формате JPEG/PDF.

3. Анализ климатических данных

   1. Проект: Анализ изменений температуры, осадков и других климатических факторов, использование данных для предсказания климатических трендов.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с графиками и диаграммами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с объяснением анализа (до 5 минут).

4. Географические исследования и поля

   1. Проект: Полевые исследования, включая сбор и анализ данных о почве, растительности или водных ресурсах.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с результатами исследования (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией работы (до 5 минут).

5. Экологические проекты

   1. Проект: Разработка предложений по охране окружающей среды, решение экологических проблем на основе географических данных.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с предложениями и планами (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией решений (до 5 минут).

6. Социально-экономические исследования

   1. Проект: Анализ влияния географических факторов на социальное и экономическое развитие региона.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с экономическими и социальными данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с анализом (до 5 минут).

7. Географические исследования и эксперименты

   1. Проект: Проведение экспериментов для изучения географических процессов, таких как эрозия почвы или образование рек.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с описанием эксперимента (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией эксперимента (до 5 минут).

8. Историко-географические проекты

   1. Проект: Анализ изменений в географии на протяжении истории, создание исторических карт и реконструкций.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с историческими картами и данными (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с исторической реконструкцией (до 5 минут).

9. География в культуре

   1. Проект: Исследование влияния географических факторов на культуру и быт различных народов.
   2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с примерами культурных влияний (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с культурными аспектами (до 5 минут).

10. Инновационные географические решения

    1. Проект: Разработка новых технологий или методов для решения географических и экологических проблем.
    2. Формат: Научный отчет или статья (5-10 страниц), или презентация с описанием инновационного решения (PowerPoint или Google Slides), или видеоролик с демонстрацией технологии (до 5 минут).

11. Доклады

    1. Проект: Подготовка доклада по определенной географической теме, включая результаты исследований и анализа.
    2. Формат: Письменный доклад (5-10 страниц), или презентация с ключевыми моментами доклада (PowerPoint или Google Slides).

12. Веб-ресурсы и блоги

    1. Проект: Создание веб-ресурсов или блогов для повышения интереса к географии, освещение актуальных географических тем.
    2. Формат: Веб-ресурс или блог с текстами и визуализациями, или видеоролики, сопровождающие посты (до 5 минут).

13. Эссе о путешествии

    1. Проект: Написание эссе о личном путешествии, включая географические особенности и культурные аспекты.
    2. Формат: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с описанием путешествия (PowerPoint или Google Slides).

14. Эссе о краеведении

    1. Проект: Написание эссе о родном крае, включая географические и культурные особенности.
    2. Формат: Письменное эссе (3-5 страниц), или презентация с краеведческими данными (PowerPoint или Google Slides).

15. Создание и поддержка ресурсов

    1. Проект: Разработка и поддержка онлайн-ресурсов для популяризации географии, таких как образовательные веб-сайты или приложения.
    2. Формат: Прототип веб-сайта или приложения, или видеоролик с демонстрацией функционала (до 5 минут).

Общие рекомендации по форматам

• Доклады и статьи: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.
• Презентации: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides.
• Видеоролики: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.
• Интерактивные проекты: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.

НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

1. Лучшее исследование
2. Лучшая географическая модель
3. Лучшая презентация
4. Лучшее экологическое решение
5. Лучший доклад
6. Лучший веб-ресурс или блог
7. Лучший анализ климатических данных
8. Лучшая 3D-модель или карта
9. Лучшее эссе о путешествии
10. Лучшее эссе о краеведении
11. Лучшая фотопроекция или видеоролик
12. Лучшее исследование природных ресурсов
13. Лучшее использование картографических технологий
14. Лучший проект по устойчивому развитию
15. Лучшее креативное представление географических данных
16. Лучшее эссе о глобальных изменениях
17. Лучший проект по изучению географических явлений
18. Лучшее использование GIS-технологий (Географические информационные системы)
19. Лучший мультимедийный проект
20. Лучшее представление результатов краеведческого исследования

В каждой номинации будут оцениваться:

1. Оригинальность и новизна — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.
2. Техническая сложность — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.
3. Практическая значимость — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.
4. Качество и полнота презентации/статьи/доклада — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.
5. Реализация проекта — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.
6. Оценка знаний и качества работы — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:

1. Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
2. Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.
3. Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;
4. На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;
5. По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Доплаты

Участники могут дополнительно заказать документы:

• электронный диплом на английском языке (150 рублей)
• печатный диплом (300 рублей)
• печатный диплом на английском языке (300 рублей)
• благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
• благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
• выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
• выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)
• благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
• благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)

Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.

Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Для участия необходимо:

1. заполнить анкету (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)
2. прислать проект на адрес head@interclover.ru и дождаться ответа от координатора конкурса
3. оплатить оргвзнос после подтверждения участия (подробнее).

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.