Социальные изменения — Образовательные конкурсы для школьников

25.04.2026 — Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков

nath — Sat, 04 Mar 2023 18:36:05 +0000

Положение о конкурсе (скачать)

Актуальность, цели и задачи

Актуальность

Конкурс «Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков» актуален в условиях стремительного глобального изменения информационного пространства и культурного контекста. Понимание истории помогает молодому поколению осознать свое место в мире и значимость исторического наследия. Конкурс предоставляет детям и подросткам уникальную возможность глубже изучить прошлое, развить аналитическое мышление и критическое отношение к историческим фактам. Он способствует сохранению исторической памяти и формированию уважения к культурному наследию страны.

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: всероссийский

Без издания сборника.

Цели

Поощрение интереса к истории
- Способствовать развитию интереса у детей и подростков к изучению истории, культурного и исторического наследия.
Развитие исследовательских навыков
- Помочь участникам развить навыки проведения исторических исследований, анализа и интерпретации исторических данных.
Сохранение исторической памяти
- Поддерживать инициативы по сохранению и популяризации знаний о важнейших исторических событиях, личностях и культурах.

Задачи

Поиск и поддержка творческих и исследовательских работ
- Найти и поощрить проекты, которые демонстрируют глубокое понимание исторических тем и оригинальность подхода.
Создание платформы для обмена знаниями и опытом
- Создать пространство для обмена знаниями между участниками и экспертами в области истории.
Формирование уважения к культурному наследию
- Способствовать формированию уважения к историческому и культурному наследию через активное участие в конкурсе и изучение исторических тем.

ДАТЫ:

прием заявок до 25 апреля 2026 года,

оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,

подведение итогов — 1-2 мая 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),

размещение дипломов и отправка призов — 1-2 мая 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.
Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Участники детского конкурса могут быть дети разных возрастов, начиная от младшего дошкольного возраста (4 года) до подросткового (14 лет). Конкурсы могут быть организованы как в рамках образовательных учреждений, так и внешкольных клубов и организаций.

Младшие дети могут участвовать в конкурсах рисунков, поделок, изобретений, а также научных экспериментов, которые специально разработаны для их возраста. Они могут развивать свое творчество и учиться весело и познавательно проводить время.

Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста могут участвовать в конкурсах, где требуется более серьезная подготовка и знания в области науки и технологий. Такие конкурсы могут включать в себя разработку научных исследований, создание прототипов изобретений, разработку программного обеспечения и т.д.

Подростки могут участвовать в более сложных конкурсах, которые требуют более глубоких знаний в области науки и технологий. Они могут участвовать в международных научных конкурсах, национальных олимпиадах и других мероприятиях, которые могут стать первым шагом к карьере в научной или технической области.

Участники детского конкурса могут быть как отдельными участниками, так и командами, которые работают вместе над проектами. Также, в зависимости от конкурса, участники могут представлять свои работы в виде рисунков, моделей, прототипов, программ и т.д.

В целом, детские конкурсы являются важным инструментом для развития творческих и научных способностей детей. Они позволяют детям проявить свой потенциал, узнать больше о науке и технологиях, а также найти свое призвание в будущей карьере.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

На всероссийский конкурс «Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков» можно представить следующие проекты в различных форматах:

1. Исторические исследования и доклады

Исторические эссе
- Описание: Исследование конкретного исторического события, периода или фигуры, с анализом их значимости и влияния на современность.
- Формат: Письменный текст объемом 3-5 страниц, оформленный в соответствии с научными стандартами (шрифт, интервалы, ссылки на источники).
Доклады и отчеты
- Описание: Подробное исследование выбранной темы с результатами исследований и выводами.
- Формат: Доклад объемом 5-7 страниц, с возможными слайдами для презентации, PDF или Microsoft Word.

2. Творческие и визуальные проекты

Исторические иллюстрации и постеры
- Описание: Иллюстрации, графики или постеры, которые визуализируют исторические события, эпохи или культурные явления.
- Формат: Оригинальные рисунки или цифровые графические работы, размером не менее A3, в формате JPEG, PNG или PDF.
Мультимедийные презентации
- Описание: Презентации, посвященные историческим темам, с использованием изображений, текста, звуков и видео.
- Формат: Презентация в формате PowerPoint (.ppt, .pptx), Google Slides или PDF.

3. Мультимедиа и цифровые проекты

Исторические видеоролики
- Описание: Видеоролики, которые освещают исторические события, биографии известных личностей или культурные традиции.
- Формат: Видеофайлы в формате MP4, AVI или MOV, продолжительностью до 10 минут.
Аудиоподкасты и радиопередачи
- Описание: Аудиозаписи, которые обсуждают исторические события или фигуры, возможно в формате интервью или повествования.
- Формат: Аудиофайлы в формате MP3 или WAV, продолжительностью до 15 минут.

4. Исторические реконструкции и модели

Исторические модели и макеты
- Описание: Модели исторических зданий, памятников, военной техники или других объектов, представляющих историческую эпоху.
- Формат: Физические макеты (размер по согласованию с организаторами) с фотографиями или видеообзором, в формате JPEG, PNG или MP4.
Реконструкции исторических сцен и событий
- Описание: Постановки сцен или мероприятий, представляющих исторические события, в форме театрализованных представлений.
- Формат: Видео записи выступлений в формате MP4, AVI или MOV.

5. Исторические исследования и опросы

Социологические исследования и опросы
- Описание: Опросы и исследования по теме истории, включая анализ мнений и оценок различных групп людей.
- Формат: Опросные листы, анализ данных в виде отчета объемом 5-7 страниц, с графиками и таблицами.
Исторические интервью и беседы
- Описание: Интервью с историками, экспертами или участниками исторических событий.
- Формат: Текстовые расшифровки интервью или аудиозаписи в формате MP3 или WAV.

Эти проекты и форматы позволяют участникам выразить свои знания и креативность, охватывая различные аспекты истории и обеспечивая разнообразие представленных работ.

НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА

Для всероссийского конкурса «Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков» можно выделить следующие основные научные направления:

Исторические исследования
- Исследование конкретных исторических событий, эпох или фигур.
- Анализ влияния исторических событий на современность.
Культурная и социальная история
- Изучение культурных и социальных изменений в различные исторические периоды.
- Анализ влияния культурных и социальных процессов на общественное развитие.
История науки и технологий
- Исследование развития науки и технологий в различные исторические периоды.
- Анализ их воздействия на общество и культуру.
Историческая география
- Изучение исторических изменений в географическом ландшафте и его влияние на развитие цивилизаций.
- Карты и реконструкции исторических территорий.
История искусств
- Анализ развития различных видов искусств (живопись, скульптура, архитектура) в исторической перспективе.
- Исследование влияния искусства на культуру и общество.
История быта и повседневной жизни
- Исследование жизни людей в разные исторические эпохи, включая быт, традиции и обычаи.
- Анализ изменений в повседневной жизни и их причин.
Военная история
- Изучение военных конфликтов, стратегий, тактик и их последствий.
- Анализ влияния войн на историческое развитие стран и народов.
История образования и науки
- Изучение развития образовательных систем и научных исследований.
- Анализ их влияния на социальные и культурные изменения.
История права и политики
- Исследование развития правовых систем и политических структур.
- Анализ изменений в законодательстве и их последствия для общества.
История народов и этнических групп
- Изучение истории различных народов, их миграций, взаимодействий и культурных особенностей.
- Анализ формирования национальной идентичности и этнических отношений.

Эти направления помогут участникам сосредоточиться на ключевых аспектах истории и предложить глубокие и разнообразные исследовательские работы.

НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ

Лучшее исследование
Лучшая научно-популярная статья
Лучшая презентация
Лучшее эссе
Лучший творческий проект
Лучшее использование технологии
Лучшее применение научных знаний в жизни
Лучшее решение реальной проблемы с помощью науки
Лучшая научная демонстрация
Лучший доклад
Лучшее видеообращение для презентации научного исследования
Лучшее применение научных знаний
Лучшая команда участников
Лучшее представление результатов исследования
Лучший теоретический подход к решению научной проблемы
Лучшее интервью
Лучшая модель

В каждой номинации будут оцениваться:

Оригинальность и новизна — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.
Техническая сложность — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.
Практическая значимость — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.
Качество и полнота презентации/статьи/доклада — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.
Реализация проекта — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.
Оценка знаний и качества работы — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание

Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.

В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. Подробнее о распределении мест.

УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:

Форма участия — дистанционная или очная. Подробнее.
Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.
Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;
На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;
По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС

оргвзнос	индивидуальное участие	командное участие
1 проект	400 рублей	800 рублей
7-14 проектов	300 рублей	600 рублей
15 проектов и более	200 рублей	400 рублей

В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).

Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен отзыв), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.

Доплаты

Участники могут дополнительно заказать документы:

электронный диплом на английском языке (150 рублей)
печатный диплом (300 рублей)
печатный диплом на английском языке (300 рублей)
благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)
благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)
выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)
благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)
благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)

Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.

Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.

Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ

Для участия необходимо:

заполнить анкету (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес head@interclover.ru в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)
прислать проект на адрес head@interclover.ru и дождаться ответа от координатора конкурса
оплатить оргвзнос после подтверждения участия (подробнее).

Остались вопросы? Мы вас ждем в телеграм-сообществе. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.

15.04.2026 — Мир и будущее: международный конкурс по обществознанию для школьников

nath — Wed, 15 Jul 2020 08:51:19 +0000

Положение о конкурсе (скачать)

Актуальность, цели и задачи

Актуальность

В условиях стремительных глобальных изменений и социальных трансформаций важность глубокого понимания обществознания становится все более очевидной. Конкурс «Мир и будущее: Международный конкурс по обществознанию для школьников» представляет собой значимую платформу для развития у молодежи критического мышления и аналитических навыков, необходимых для понимания и решения сложных социальных проблем.

Современные вызовы, такие как глобализация, изменение климата, социальные и политические конфликты, требуют от молодых людей способности анализировать информацию, вырабатывать обоснованные мнения и активно участвовать в общественной жизни. Конкурс способствует углублению знаний школьников в области обществознания, предоставляя им возможность исследовать актуальные темы, обмениваться идеями и предлагать решения для улучшения общественного будущего.

Он также играет ключевую роль в стимулировании интереса к социальной науке, помогая школьникам лучше понять окружающий мир и их место в нем.

Официальные данные

Организатор конкурса: НОО «Профессиональная наука» (www.scipro.ru).

ФГОС: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.

СМИ: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: ЭЛ № ФС 77–87896

Статус: международный

Без издания сборника.

Цели:

Развитие критического мышления: Стимулировать у школьников аналитические навыки и способность критически оценивать социальные, экономические и политические процессы, влияющие на общество.
Повышение осведомленности: Углубить знания учащихся о современных глобальных вызовах, социальных изменениях и механизмах функционирования обществ.
Поощрение социальной активности: Мотивировать молодых людей к активному участию в общественной жизни и поиску решений для актуальных социальных проблем.

Задачи:

Проведение исследований: Предоставить участникам возможность исследовать актуальные социальные и политические темы, анализировать их влияние на общество и предлагать обоснованные решения.
Разработка проектов: Поощрять создание и представление проектов, направленных на решение социальных проблем, улучшение общественного взаимодействия и развитие новых социальных инициатив.
Обмен опытом: Организовать платформу для обмена идеями и результатами исследований среди школьников, стимулируя креативные подходы и межкультурное сотрудничество.
Увеличение интереса к обществознанию: Создать условия для увлекательного и глубокого изучения обществознания, что способствует развитию у школьников интереса к социальной науке и активному участию в общественной жизни.
Поддержка инициатив: Обеспечить поддержку и признание для наиболее значимых и инновационных идей, способствуя их реализации и распространению.

ДАТЫ:

прием заявок до 15 апреля 2026 года,

оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,

подведение итогов — 20-20 апреля 2026 года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru),

размещение дипломов и отправка призов — 20-22 апреля 2026 года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — https://t.me/sciproru.

Виды участия

Индивидуальное участие: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.
Командное участие: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.
Экспертное участие: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. Подробнее об участии.
Спонсорское участие: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. Подробнее об участии.

КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ

Участники конкурса могут быть детьми разных возрастов, от младшего школьного возраста (6,5 лет) до подростков (17 лет). Конкурс может проходить как в образовательных учреждениях, так и в внешкольных клубах и организациях.

Для младших школьников предлагаются проекты, требующие базовых знаний и навыков, но в доступной форме. Это могут быть простые научные эксперименты, креативные рисунки, модели или простые образовательные игры и приложения.

Для подростков подойдут более сложные проекты, которые требуют глубоких знаний и продвинутых навыков. В этом случае участники могут представить проекты, такие как научные исследования, создание сложных прототипов, разработка программного обеспечения.

Форматы участия могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ

Для конкурса «Мир и будущее: международный конкурс по обществознанию для школьников» участники могут представить разнообразные проекты, демонстрирующие их знания и креативный подход к исследованию социальных, экономических и политических вопросов. Вот какие проекты можно направить на конкурс и в каком формате:

Виды проектов и форматы

1. Исследовательские проекты

Проект: Анализ социальных изменений в определённой стране или регионе, влияние глобальных событий на локальные сообщества.
Формат: Научный отчет или статья (объемом 3-5 страниц), презентация (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с результатами исследования (до 3 минут).

2. Социальные инициативы

Проект: Предложение и описание социальных инициатив, направленных на решение актуальных проблем (например, волонтерские проекты или мероприятия по повышению осведомленности).
Формат: Презентация (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), текстовое описание инициативы (до 3 страниц), видеоролик с описанием идеи и её реализации (до 3 минут).

3. Модели и симуляции

Проект: Создание моделей или простых симуляций, которые демонстрируют влияние различных социальных, экономических или политических факторов.
Формат: Презентация с изображениями модели (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с демонстрацией работы модели (до 3 минут), текстовое описание проекта (до 3 страниц).

4. Образовательные материалы

Проект: Создание простых образовательных материалов, таких как инфографика или видеоуроки, направленных на обучение основам обществознания.
Формат: Инфографика или плакат (JPEG или PDF), видеоролик с объяснением материала (до 3 минут), презентация с основными идеями (PowerPoint или Google Slides, или другой формат).

5. Анализ медийных и культурных явлений

Проект: Исследование влияния медийных и культурных явлений на общественное мнение.
Формат: Научный отчет или статья (объемом 3-5 страниц), презентация с результатами анализа (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с кратким обзором явлений и их влияния (до 3 минут).

6. Дискуссионные панели

Проект: Организация и запись дискуссий или круглых столов на актуальные социальные темы среди сверстников.
Формат: Видеозапись дискуссии (до 5 минут), текстовый отчет с основными выводами (до 3 страниц), презентация с результатами обсуждения (PowerPoint или Google Slides, или другой формат).

7. Интервью и опросы

Проект: Проведение и анализ интервью или опросов среди одноклассников или членов семьи для изучения мнений по социальным вопросам.
Формат: Текстовый отчет с результатами опросов (3-5 страниц), видеоролик с ключевыми моментами интервью (до 3 минут), презентация с результатами опросов (PowerPoint или Google Slides, или другой формат).

8. Анализ и улучшение общественных процессов

Проект: Исследование и предложение улучшений для общественных процессов, таких как школьные мероприятия или местные инициативы.
Формат: Научный отчет или статья (объемом 3-5 страниц), презентация с предложениями по улучшению (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с описанием предложений (до 3 минут).

9. Примеры успешных социальных программ

Проект: Исследование успешных социальных программ и предложение аналогичных идей для своей школы или района.
Формат: Научный отчет или статья (объемом 3-5 страниц), презентация с примерами успешных программ (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с описанием программ и их результатов (до 3 минут).

10. Литературный анализ и критика

Проект: Анализ литературных произведений на предмет их отражения социальных и культурных тем.
Формат: Сочинение или критическая статья (объемом 3-5 страниц), презентация с анализом произведений (PowerPoint или Google Slides, или другой формат), видеоролик с обсуждением произведений и их тем (до 3 минут).

Общие рекомендации по форматам

Доклады и статьи: Должны быть написаны на понятном языке с четкой структурой, включающей введение, методы, результаты и выводы. Подавать в формате PDF или Word.
Презентации: Ясные и наглядные с использованием визуальных элементов (графики, фотографии). Формат PowerPoint (.pptx) или Google Slides, или другой формат.
Видеоролики: Должны быть четкими и информативными, показывающими процесс работы или результаты. Формат MP4 или AVI.
Интерактивные проекты: Должны быть протестированы и демонстрировать ключевые функции и результаты. Предоставить ссылку на доступ к проекту или видеоролик с его демонстрацией.