<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Конкурс поделок &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<atom:link href="http://kids.interclover.ru/category/sr/feed" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<description>Interclover. Be your best. Be the first.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 17 Apr 2026 08:26:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.1.1</generator>

<image>
	<url>http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2020/03/cropped-kisspng-creativity-innovation-abi-aad-sandy-business-visua-100-cmc-launches-smart-park-mobile-app-in-colombo-5b66ca5093b0c7.596289551533463120605-32x32.jpg</url>
	<title>Конкурс поделок &#8212; Образовательные конкурсы для школьников</title>
	<link>http://kids.interclover.ru</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>25.04.2026 &#8212; ДоброДействие: международный конкурс социальных акций школьников</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/social-impact.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Nov 2025 06:51:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Бесплатно]]></category>
		<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс поделок]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс рисунка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс фотографий]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс экспериментов]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Международный]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[бесплатный конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[благоустройство]]></category>
		<category><![CDATA[волонтёрство]]></category>
		<category><![CDATA[добрые дела]]></category>
		<category><![CDATA[инициативы школьников]]></category>
		<category><![CDATA[международный конкурс]]></category>
		<category><![CDATA[помощь животным]]></category>
		<category><![CDATA[помощь людям]]></category>
		<category><![CDATA[социальная активность]]></category>
		<category><![CDATA[социальные акции]]></category>
		<category><![CDATA[творческие акции]]></category>
		<category><![CDATA[цифровые добрые проекты]]></category>
		<category><![CDATA[школьное сообщество]]></category>
		<category><![CDATA[школьные проекты]]></category>
		<category><![CDATA[экология]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=1866</guid>

					<description><![CDATA[Международный конкурс социальных акций школьников «ДоброДействие» актуален в условиях растущего внимания к проектной деятельности обучающихся, укреплению культуры взаимопомощи, развитию навыков коммуникации, эмпатии и социальной ответственности.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<h3><strong>Положение о конкурсе</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p data-start="269" data-end="686">Современная образовательная среда ориентирована не только на развитие академических знаний, но и на формирование у школьников социальных, гражданских и личностных компетенций. Социальная активность, участие в волонтёрских инициативах, экологических и благотворительных проектах становятся важнейшими показателями зрелости учащихся, их готовности к взаимодействию с обществом и ответственности за собственные действия.</p>
<p data-start="688" data-end="1189">Международный конкурс социальных акций школьников <strong data-start="738" data-end="757">«ДоброДействие»</strong> актуален в условиях растущего внимания к проектной деятельности обучающихся, укреплению культуры взаимопомощи, развитию навыков коммуникации, эмпатии и социальной ответственности. Конкурс способствует формированию позитивных поведенческих моделей, расширяет опыт социального участия и поддерживает школьные инициативы, направленные на улучшение качества жизни в образовательных организациях, местных сообществах и обществе в целом..</p>
<table>
<tbody>
<tr>
<td style="background-color: #d3f2f2;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h2 data-start="128" data-end="148"><strong data-start="131" data-end="148">Цели конкурса</strong></h2>
<ol data-start="149" data-end="463">
<li data-start="149" data-end="253">
<p data-start="152" data-end="253">Поддержка и развитие школьных социальных инициатив, направленных на улучшение среды и помощь людям.</p>
</li>
<li data-start="254" data-end="353">
<p data-start="257" data-end="353">Формирование у обучающихся навыков гражданской ответственности, эмпатии и социального участия.</p>
</li>
<li data-start="354" data-end="463">
<p data-start="357" data-end="463">Создание условий для обмена успешными практиками социальных акций между школами разных регионов и стран.</p>
</li>
</ol>
<hr data-start="465" data-end="468" />
<h2 data-start="470" data-end="492"><strong data-start="473" data-end="492">Задачи конкурса</strong></h2>
<ol data-start="493" data-end="944">
<li data-start="493" data-end="594">
<p data-start="496" data-end="594">Выявить и представить лучшие примеры школьных волонтёрских, экологических и социальных проектов.</p>
</li>
<li data-start="595" data-end="704">
<p data-start="598" data-end="704">Стимулировать учащихся к участию в социально значимых видах деятельности и развитию проектного мышления.</p>
</li>
<li data-start="705" data-end="815">
<p data-start="708" data-end="815">Повысить роль образовательных организаций в формировании у школьников культуры добрых дел и взаимопомощи.</p>
</li>
<li data-start="816" data-end="944">
<p data-start="819" data-end="944">Содействовать распространению эффективных форм и методов организации социальных акций среди педагогов и школьных коллективов.</p>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>25 апреля 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>2 мая 2026</strong> года (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>2 мая 2026</strong> года оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Школьники могут подать на конкурс свои личные исследовательские работы, проекты или эссе.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Команды школьников могут участвовать в конкурсе с коллективными проектами, что способствует развитию навыков совместной работы и командного мышления. </li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Младшая группа</strong>: 6,5 – 11 лет (1-4 классы).</li>
<li><strong>Средняя группа</strong>: 11 – 14 лет (5-8 классы).</li>
<li><strong>Старшая группа</strong>: 14 – 17 лет (9-11 классы).</li>
</ul>
<p><strong>Форматы участия</strong> могут включать как индивидуальное, так и командное участие. Работы могут быть представлены в виде докладов, научных статей, технических моделей, прототипов, программных приложений, видеороликов или презентаций.</p>
<h1 data-start="279" data-end="303"><strong data-start="281" data-end="303">КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h1>
<p data-start="305" data-end="525">На конкурс школьники могут представить <strong data-start="344" data-end="409">социальные, добрые, волонтёрские и общественно полезные акции</strong>, отражающие их вклад в развитие школьной среды, помощь людям, заботу о природе и улучшение жизни своего сообщества.</p>
<p data-start="527" data-end="684">Работы могут быть <strong data-start="545" data-end="579">индивидуальными или командными</strong> и должны показывать реальные действия, инициативу и результат — то, что школьники сделали своими силами.</p>
<hr data-start="686" data-end="689" />
<h1 data-start="691" data-end="720"><strong data-start="693" data-end="720">Виды проектов и форматы</strong></h1>
<h3 data-start="722" data-end="766"><strong data-start="726" data-end="766">1. Волонтёрские и гуманитарные акции</strong></h3>
<p data-start="767" data-end="1019"><strong data-start="767" data-end="778">Проект:</strong> помощь пожилым людям, поддержка соседей, сбор вещей, работа с благотворительными фондами, помощь детям и семьям в трудной ситуации.<br data-start="910" data-end="913" /><strong data-start="913" data-end="924">Формат:</strong> фото- или видеоотчёт (до 5 минут), описание проекта (1–5 страниц), презентация с результатами.</p>
<hr data-start="1021" data-end="1024" />
<h3 data-start="1026" data-end="1061"><strong data-start="1030" data-end="1061">2. Экологические инициативы</strong></h3>
<p data-start="1062" data-end="1287"><strong data-start="1062" data-end="1073">Проект:</strong> уборка территорий, раздельный сбор отходов, изготовление эко-кормушек, посадка деревьев, акции «вторая жизнь вещей».<br data-start="1190" data-end="1193" /><strong data-start="1193" data-end="1204">Формат:</strong> презентация, серия фотографий «до/после», видеоотчёт, мини-исследование изменений.</p>
<hr data-start="1289" data-end="1292" />
<h3 data-start="1294" data-end="1336"><strong data-start="1298" data-end="1336">3. Социальные проекты внутри школы</strong></h3>
<p data-start="1337" data-end="1609"><strong data-start="1337" data-end="1348">Проект:</strong> мероприятия взаимопомощи, адаптация первоклассников, помощь в школьной библиотеке, акции поддержки учителей или одноклассников, создание зоны отдыха, уголка безопасности.<br data-start="1519" data-end="1522" /><strong data-start="1522" data-end="1533">Формат:</strong> презентация проекта, фотоотчёт, описание идеи и результатов (1–4 страницы).</p>
<hr data-start="1611" data-end="1614" />
<h3 data-start="1616" data-end="1642"><strong data-start="1620" data-end="1642">4. Помощь животным</strong></h3>
<p data-start="1643" data-end="1851"><strong data-start="1643" data-end="1654">Проект:</strong> сбор кормов, изготовление лежанок или игрушек, помощь приютам, акции по защите бездомных животных, просветительские материалы.<br data-start="1781" data-end="1784" /><strong data-start="1784" data-end="1795">Формат:</strong> фото- и видеоотчёт, краткое описание действий и пользы.</p>
<hr data-start="1853" data-end="1856" />
<h3 data-start="1858" data-end="1908"><strong data-start="1862" data-end="1908">5. Информационные и просветительские акции</strong></h3>
<p data-start="1909" data-end="2136"><strong data-start="1909" data-end="1920">Проект:</strong> плакаты, мини-фильмы, социальная реклама, инфографика по темам доброты, безопасности, экологии, антибуллинга, здоровья.<br data-start="2040" data-end="2043" /><strong data-start="2043" data-end="2054">Формат:</strong> видео до 3 минут, плакат + пояснительная записка, мини-кампания в соцсетях школы.</p>
<hr data-start="2138" data-end="2141" />
<h3 data-start="2143" data-end="2186"><strong data-start="2147" data-end="2186">6. Творческие социальные инициативы</strong></h3>
<p data-start="2187" data-end="2381"><strong data-start="2187" data-end="2198">Проект:</strong> выставка, концерт, изготовление подарков, арт-проекты для больниц, детских домов, домов престарелых.<br data-start="2299" data-end="2302" /><strong data-start="2302" data-end="2313">Формат:</strong> фото-, видеоотчёт, презентация с описанием аудитории и результатов.</p>
<hr data-start="2383" data-end="2386" />
<h3 data-start="2388" data-end="2424"><strong data-start="2392" data-end="2424">7. Проекты помощи сообществу</strong></h3>
<p data-start="2425" data-end="2622"><strong data-start="2425" data-end="2436">Проект:</strong> благоустройство двора, помощь библиотеке, создание креативного пространства, проведение мероприятий для соседей.<br data-start="2549" data-end="2552" /><strong data-start="2552" data-end="2563">Формат:</strong> презентация, фотоотчёт, описание концепции (до 5 страниц).</p>
<hr data-start="2624" data-end="2627" />
<h1 data-start="2629" data-end="2670"><strong data-start="2631" data-end="2670">Общие рекомендации по формату работ</strong></h1>
<h3 data-start="2672" data-end="2701"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f4c4.png" alt="📄" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong data-start="2679" data-end="2701">Доклады и описания</strong></h3>
<p data-start="2702" data-end="2840">Оформляются в виде текста 1–5 страниц, с чёткой структурой: цель, задачи, что было сделано, результаты, фото/ссылки.<br data-start="2818" data-end="2821" />Форматы: PDF, Word.</p>
<h3 data-start="2842" data-end="2864"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f5bc.png" alt="🖼" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong data-start="2849" data-end="2864">Презентации</strong></h3>
<p data-start="2865" data-end="2963">Наглядные, с фотографиями, цитатами участников, диаграммами.<br data-start="2925" data-end="2928" />Форматы: PowerPoint, Google Slides.</p>
<h3 data-start="2965" data-end="2987"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f3a5.png" alt="🎥" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong data-start="2972" data-end="2987">Видеоролики</strong></h3>
<p data-start="2988" data-end="3077">Короткие, содержательные, демонстрируют процесс или результат.<br data-start="3050" data-end="3053" />Формат: MP4, до 5 минут.</p>
<h3 data-start="3079" data-end="3100"><img src="https://s.w.org/images/core/emoji/14.0.0/72x72/1f4f7.png" alt="📷" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /> <strong data-start="3086" data-end="3100">Фотоотчёты</strong></h3>
<p data-start="3101" data-end="3175">Серии фотографий + короткое описание.<br data-start="3138" data-end="3141" />Можно отправить ссылкой на облако.</p>
<hr data-start="3177" data-end="3180" />
<h1 data-start="3182" data-end="3216"><strong data-start="3184" data-end="3216">НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h1>
<h2 data-start="3218" data-end="3234"><strong data-start="3221" data-end="3234">Номинации</strong></h2>
<h3 data-start="202" data-end="255"><strong data-start="206" data-end="253">1. Social Impact — социальное действие года</strong></h3>
<p data-start="256" data-end="447">Номинация для проектов, которые оказали реальный, заметный и измеримый вклад в жизнь людей, школы или сообщества. Это инициативы, после которых можно сказать: <em data-start="415" data-end="444">«стало лучше — и это видно»</em>.</p>
<hr data-start="449" data-end="452" />
<h3 data-start="454" data-end="501"><strong data-start="458" data-end="499">2. EcoMove — экологический шаг вперёд</strong></h3>
<p data-start="502" data-end="704">Сюда входят экологические акции, апсайклинг, уборки территорий, эко-уроки, проекты по переработке и осознанному потреблению. Номинация для тех, кто делает мир чище и учит других экологичному мышлению.</p>
<hr data-start="706" data-end="709" />
<h3 data-start="711" data-end="755"><strong data-start="715" data-end="753">3. Heart &amp; Help — помощь от сердца</strong></h3>
<p data-start="756" data-end="922">Волонтёрские и гуманитарные акции, поддержка людей, помощь пожилым, благотворительные сборы, письма, подарки, акции добра. Номинация про искреннюю заботу и участие.</p>
<hr data-start="924" data-end="927" />
<h3 data-start="929" data-end="981"><strong data-start="933" data-end="979">4. School Boost — улучшение школьной среды</strong></h3>
<p data-start="982" data-end="1149">Проекты, меняющие школьную жизнь: зоны отдыха, проекты взаимопомощи, адаптация первоклассников, дизайн школьных пространств, культурные и образовательные инициативы.</p>
<hr data-start="1151" data-end="1154" />
<h3 data-start="1156" data-end="1205"><strong data-start="1160" data-end="1203">5. Creative Kindness — творческое добро</strong></h3>
<p data-start="1206" data-end="1379">Арт-проекты, флешмобы, выставки, творческие акции для больниц, детских домов, домов престарелых, а также социальные плакаты и открытки. Добро, выраженное через творчество.</p>
<hr data-start="1381" data-end="1384" />
<h3 data-start="1386" data-end="1436"><strong data-start="1390" data-end="1434">6. Digital Good — добро в цифровой среде</strong></h3>
<p data-start="1437" data-end="1597">Социальные видеоролики, мини-фильмы, сторис-кампании, цифровые плакаты, SMM-акции, инфографика и другие формы онлайн-продвижения добрых дел и позитивных идей.</p>
<hr data-start="1599" data-end="1602" />
<h3 data-start="1604" data-end="1650"><strong data-start="1608" data-end="1648">7. Community Power — сила сообщества</strong></h3>
<p data-start="1651" data-end="1814">Проекты, которые объединяют жителей двора, микрорайона, школы или города. Общие мероприятия, благоустройство, инициативы “для всех”. Номинация про командный дух.</p>
<hr data-start="1816" data-end="1819" />
<h3 data-start="1821" data-end="1865"><strong data-start="1825" data-end="1863">8. Pet Protect — забота о животных</strong></h3>
<p data-start="1866" data-end="2011">Акции помощи приютам, изготовление кормушек и домиков, сбор корма, забота о бездомных животных, информирование о гуманном отношении к питомцам.</p>
<hr data-start="2013" data-end="2016" />
<h3 data-start="2018" data-end="2071"><strong data-start="2022" data-end="2069">9. Young Vision — проект младших школьников</strong></h3>
<p data-start="2072" data-end="2242">Специальная номинация для ребят начальной школы, демонстрирующих, что добро не зависит от возраста. Здесь принимаются самые яркие, простые и искренние инициативы малышей.</p>
<hr data-start="3620" data-end="3623" />
<h2 data-start="3625" data-end="3681"><strong data-start="3628" data-end="3681">Оценка проектов будет производиться по критериям:</strong></h2>
<h3 data-start="3683" data-end="3734"><strong data-start="3687" data-end="3732">1. Оригинальность инициативы (0–5 баллов)</strong></h3>
<p data-start="3735" data-end="3797">Насколько идея отличается от стандартных школьных мероприятий.</p>
<h3 data-start="3799" data-end="3846"><strong data-start="3803" data-end="3844">2. Социальная значимость (0–5 баллов)</strong></h3>
<p data-start="3847" data-end="3889">Кому помогли? Какой реальный вклад внесли?</p>
<h3 data-start="3891" data-end="3936"><strong data-start="3895" data-end="3934">3. Реализация действия (0–5 баллов)</strong></h3>
<p data-start="3937" data-end="4009">Фактическое выполнение работы, качество подготовки, уровень организации.</p>
<h3 data-start="4011" data-end="4053"><strong data-start="4015" data-end="4051">4. Результативность (0–5 баллов)</strong></h3>
<p data-start="4054" data-end="4104">Какие изменения произошли? Какие результаты видны?</p>
<h3 data-start="4106" data-end="4160"><strong data-start="4110" data-end="4158">5. Качество презентации проекта (0–5 баллов)</strong></h3>
<p data-start="4161" data-end="4204">Чёткое описание, наглядность, фото и видео.</p>
<p data-start="4206" data-end="4231"><strong data-start="4206" data-end="4231">Максимум — 25 баллов.</strong></p>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 5). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2023-2026 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table border="1">
<tbody>
<tr>
<td><strong>оргвзнос</strong></td>
<td><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td><strong>1 проект</strong></td>
<td>бесплатно</td>
<td>бесплатно</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeyXUybrFrwcjOHC_4FFoAnIMREmD-V6J0p0P4TyB9zkpk8mg/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>25.04.2026 &#8212; Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков</title>
		<link>http://kids.interclover.ru/ki/story.html</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[nath]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 04 Mar 2023 18:36:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Всероссийский]]></category>
		<category><![CDATA[Детские конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс поделок]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс презентаций]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс рисунка]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурс эссе]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для дошкольников]]></category>
		<category><![CDATA[Конкурсы для школьников]]></category>
		<category><![CDATA[Научно-творческие проекты]]></category>
		<category><![CDATA[Научные конкурсы]]></category>
		<category><![CDATA[Быт и повседневная жизнь]]></category>
		<category><![CDATA[Военная история]]></category>
		<category><![CDATA[Историческая география]]></category>
		<category><![CDATA[Исторические исследования]]></category>
		<category><![CDATA[История искусств]]></category>
		<category><![CDATA[История народов]]></category>
		<category><![CDATA[История науки]]></category>
		<category><![CDATA[История образования]]></category>
		<category><![CDATA[Культурное наследие]]></category>
		<category><![CDATA[Социальные изменения]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://kids.interclover.ru/?p=889</guid>

					<description><![CDATA[ Положение о конкурсе (скачать) Актуальность, цели и задачи Актуальность Конкурс «Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков» актуален в условиях стремительного глобального изменения информационного пространства и культурного контекста. Понимание истории помогает молодому поколению осознать свое место в мире и значимость исторического наследия. Конкурс предоставляет детям и подросткам [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<h3><strong> Положение о конкурсе (<a href="http://kids.interclover.ru/wp-content/uploads/2023/03/story.pdf">скачать</a>)</strong></h3>
<h3><strong>Актуальность, цели и задачи</strong></h3>
<h3>Актуальность</h3>
<p>Конкурс <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> актуален в условиях стремительного глобального изменения информационного пространства и культурного контекста. Понимание истории помогает молодому поколению осознать свое место в мире и значимость исторического наследия. Конкурс предоставляет детям и подросткам уникальную возможность глубже изучить прошлое, развить аналитическое мышление и критическое отношение к историческим фактам. Он способствует сохранению исторической памяти и формированию уважения к культурному наследию страны.</p>
<table style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 100%; background-color: #d2effa;">
<h3>Официальные данные</h3>
<p><strong>Организатор конкурса</strong>: НОО «Профессиональная наука» (<a href="http://www.scipro.ru/">www.scipro.ru</a>).</p>
<p><strong>ФГОС</strong>: конкурс проводится в соответствии с требованиями ФГОС и Министерства просвещения РФ.</p>
<p><strong>СМИ</strong>: Портал «Интеркловер» зарегистрирован как СМИ. Свидетельство о регистрации СМИ: <strong>ЭЛ № ФС 77–87896</strong></p>
<p><strong>Статус</strong>: всероссийский</p>
<p>Без издания сборника.</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h3>Цели</h3>
<ol>
<li><strong>Поощрение интереса к истории</strong>
<ul>
<li>Способствовать развитию интереса у детей и подростков к изучению истории, культурного и исторического наследия.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Развитие исследовательских навыков</strong>
<ul>
<li>Помочь участникам развить навыки проведения исторических исследований, анализа и интерпретации исторических данных.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Сохранение исторической памяти</strong>
<ul>
<li>Поддерживать инициативы по сохранению и популяризации знаний о важнейших исторических событиях, личностях и культурах.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3>Задачи</h3>
<ol>
<li><strong>Поиск и поддержка творческих и исследовательских работ</strong>
<ul>
<li>Найти и поощрить проекты, которые демонстрируют глубокое понимание исторических тем и оригинальность подхода.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Создание платформы для обмена знаниями и опытом</strong>
<ul>
<li>Создать пространство для обмена знаниями между участниками и экспертами в области истории.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Формирование уважения к культурному наследию</strong>
<ul>
<li>Способствовать формированию уважения к историческому и культурному наследию через активное участие в конкурсе и изучение исторических тем.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<h3><strong>ДАТЫ:</strong></h3>
<p>прием заявок до <strong>25 апреля 2026 </strong>года,</p>
<p>оплата оргвзноса в течение 3-х дней после получения подтверждения участия в конкурсе,</p>
<p>подведение итогов — <strong>1-2 мая 2026 года</strong> (оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>),</p>
<p>размещение дипломов и отправка призов — <strong>1-2 мая 2026 года</strong> оперативное размещение в нашем сообществе Telegram — <a href="https://t.me/sciproru">https://t.me/sciproru</a>.</p>
<h3>Виды участия</h3>
<ul>
<li><strong>Индивидуальное участие</strong>: Открыто для студентов всех уровней образования и учащихся, желающих представить свои научные исследования или академические проекты. Участники могут показать свои индивидуальные достижения и вклад в научное сообщество. Стоимость участия 400 рублей.</li>
<li><strong>Командное участие</strong>: Для групп студентов или школьников, стремящихся демонстрировать результаты совместной научной работы. Этот формат позволяет представить коллективные исследования и проекты, подчеркивая синергию и командную работу участников. Стоимость участия 800 рублей для группы из 5-ти человек. За каждого 6-го и т.д. доплата 100 рублей.</li>
<li><strong>Экспертное участие</strong>: Приглашаются профессора и научные руководители, сотрудники образовательных учреждений, профессионалы, представители сфер бизнеса для оценки представленных работ и определения победителей, обеспечивая высокий уровень объективности и профессионализма конкурса. Оргвзнос 2000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/experts.html">Подробнее об участии</a>.</li>
<li><strong>Спонсорское участие</strong>: Открыто для организаций и компаний, заинтересованных в поддержке академического и научного потенциала молодежи. Партнеры могут спонсировать конкурс, предоставляя ресурсы для его проведения и награды для победителей. Оргвзнос 10000 рублей. <a href="http://students.interclover.ru/sponsor.html">Подробнее об участии</a>.</li>
</ul>
<h3><strong>КАТЕГОРИИ УЧАСТНИКОВ</strong></h3>
<p>Участники детского конкурса могут быть дети разных возрастов, начиная от младшего дошкольного возраста (4 года) до подросткового (14 лет). Конкурсы могут быть организованы как в рамках образовательных учреждений, так и внешкольных клубов и организаций.</p>
<p>Младшие дети могут участвовать в конкурсах рисунков, поделок, изобретений, а также научных экспериментов, которые специально разработаны для их возраста. Они могут развивать свое творчество и учиться весело и познавательно проводить время.</p>
<p>Дети старшего дошкольного и младшего школьного возраста могут участвовать в конкурсах, где требуется более серьезная подготовка и знания в области науки и технологий. Такие конкурсы могут включать в себя разработку научных исследований, создание прототипов изобретений, разработку программного обеспечения и т.д.</p>
<p>Подростки могут участвовать в более сложных конкурсах, которые требуют более глубоких знаний в области науки и технологий. Они могут участвовать в международных научных конкурсах, национальных олимпиадах и других мероприятиях, которые могут стать первым шагом к карьере в научной или технической области.</p>
<p>Участники детского конкурса могут быть как отдельными участниками, так и командами, которые работают вместе над проектами. Также, в зависимости от конкурса, участники могут представлять свои работы в виде рисунков, моделей, прототипов, программ и т.д.</p>
<p>В целом, детские конкурсы являются важным инструментом для развития творческих и научных способностей детей. Они позволяют детям проявить свой потенциал, узнать больше о науке и технологиях, а также найти свое призвание в будущей карьере.</p>
<h3><strong>КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ</strong></h3>
<p>На всероссийский конкурс <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> можно представить следующие проекты в различных форматах:</p>
<h3>1. <strong>Исторические исследования и доклады</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические эссе</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Исследование конкретного исторического события, периода или фигуры, с анализом их значимости и влияния на современность.</li>
<li><em>Формат:</em> Письменный текст объемом 3-5 страниц, оформленный в соответствии с научными стандартами (шрифт, интервалы, ссылки на источники).</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Доклады и отчеты</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Подробное исследование выбранной темы с результатами исследований и выводами.</li>
<li><em>Формат:</em> Доклад объемом 5-7 страниц, с возможными слайдами для презентации, PDF или Microsoft Word.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>2. <strong>Творческие и визуальные проекты</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические иллюстрации и постеры</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Иллюстрации, графики или постеры, которые визуализируют исторические события, эпохи или культурные явления.</li>
<li><em>Формат:</em> Оригинальные рисунки или цифровые графические работы, размером не менее A3, в формате JPEG, PNG или PDF.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Мультимедийные презентации</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Презентации, посвященные историческим темам, с использованием изображений, текста, звуков и видео.</li>
<li><em>Формат:</em> Презентация в формате PowerPoint (.ppt, .pptx), Google Slides или PDF.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>3. <strong>Мультимедиа и цифровые проекты</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические видеоролики</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Видеоролики, которые освещают исторические события, биографии известных личностей или культурные традиции.</li>
<li><em>Формат:</em> Видеофайлы в формате MP4, AVI или MOV, продолжительностью до 10 минут.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Аудиоподкасты и радиопередачи</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Аудиозаписи, которые обсуждают исторические события или фигуры, возможно в формате интервью или повествования.</li>
<li><em>Формат:</em> Аудиофайлы в формате MP3 или WAV, продолжительностью до 15 минут.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>4. <strong>Исторические реконструкции и модели</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Исторические модели и макеты</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Модели исторических зданий, памятников, военной техники или других объектов, представляющих историческую эпоху.</li>
<li><em>Формат:</em> Физические макеты (размер по согласованию с организаторами) с фотографиями или видеообзором, в формате JPEG, PNG или MP4.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Реконструкции исторических сцен и событий</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Постановки сцен или мероприятий, представляющих исторические события, в форме театрализованных представлений.</li>
<li><em>Формат:</em> Видео записи выступлений в формате MP4, AVI или MOV.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<h3>5. <strong>Исторические исследования и опросы</strong></h3>
<ul>
<li><strong>Социологические исследования и опросы</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Опросы и исследования по теме истории, включая анализ мнений и оценок различных групп людей.</li>
<li><em>Формат:</em> Опросные листы, анализ данных в виде отчета объемом 5-7 страниц, с графиками и таблицами.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Исторические интервью и беседы</strong>
<ul>
<li><em>Описание:</em> Интервью с историками, экспертами или участниками исторических событий.</li>
<li><em>Формат:</em> Текстовые расшифровки интервью или аудиозаписи в формате MP3 или WAV.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>Эти проекты и форматы позволяют участникам выразить свои знания и креативность, охватывая различные аспекты истории и обеспечивая разнообразие представленных работ.</p>
<h3><strong>НАУЧНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТА</strong></h3>
<p>Для всероссийского конкурса <strong>«Память поколений: всероссийский конкурс по истории для детей и подростков»</strong> можно выделить следующие основные научные направления:</p>
<ol>
<li><strong>Исторические исследования</strong>
<ul>
<li>Исследование конкретных исторических событий, эпох или фигур.</li>
<li>Анализ влияния исторических событий на современность.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Культурная и социальная история</strong>
<ul>
<li>Изучение культурных и социальных изменений в различные исторические периоды.</li>
<li>Анализ влияния культурных и социальных процессов на общественное развитие.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История науки и технологий</strong>
<ul>
<li>Исследование развития науки и технологий в различные исторические периоды.</li>
<li>Анализ их воздействия на общество и культуру.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Историческая география</strong>
<ul>
<li>Изучение исторических изменений в географическом ландшафте и его влияние на развитие цивилизаций.</li>
<li>Карты и реконструкции исторических территорий.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История искусств</strong>
<ul>
<li>Анализ развития различных видов искусств (живопись, скульптура, архитектура) в исторической перспективе.</li>
<li>Исследование влияния искусства на культуру и общество.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История быта и повседневной жизни</strong>
<ul>
<li>Исследование жизни людей в разные исторические эпохи, включая быт, традиции и обычаи.</li>
<li>Анализ изменений в повседневной жизни и их причин.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>Военная история</strong>
<ul>
<li>Изучение военных конфликтов, стратегий, тактик и их последствий.</li>
<li>Анализ влияния войн на историческое развитие стран и народов.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История образования и науки</strong>
<ul>
<li>Изучение развития образовательных систем и научных исследований.</li>
<li>Анализ их влияния на социальные и культурные изменения.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История права и политики</strong>
<ul>
<li>Исследование развития правовых систем и политических структур.</li>
<li>Анализ изменений в законодательстве и их последствия для общества.</li>
</ul>
</li>
<li><strong>История народов и этнических групп</strong>
<ul>
<li>Изучение истории различных народов, их миграций, взаимодействий и культурных особенностей.</li>
<li>Анализ формирования национальной идентичности и этнических отношений.</li>
</ul>
</li>
</ol>
<p>Эти направления помогут участникам сосредоточиться на ключевых аспектах истории и предложить глубокие и разнообразные исследовательские работы.</p>
<h3><strong>НОМИНАЦИИ И ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ</strong></h3>
<ol>
<li>Лучшее исследование</li>
<li>Лучшая научно-популярная статья</li>
<li>Лучшая презентация</li>
<li>Лучшее эссе</li>
<li>Лучший творческий проект</li>
<li>Лучшее использование технологии</li>
<li>Лучшее применение научных знаний в жизни</li>
<li>Лучшее решение реальной проблемы с помощью науки</li>
<li>Лучшая научная демонстрация</li>
<li>Лучший доклад</li>
<li>Лучшее видеообращение для презентации научного исследования</li>
<li>Лучшее применение научных знаний</li>
<li>Лучшая команда участников</li>
<li>Лучшее представление результатов исследования</li>
<li>Лучший теоретический подход к решению научной проблемы</li>
<li>Лучшее интервью</li>
<li>Лучшая модель</li>
</ol>
<p>В каждой номинации будут оцениваться:</p>
<ol>
<li><strong>Оригинальность и новизна</strong> — насколько проект отличается от уже существующих решений или исследований в данной области.</li>
<li><strong>Техническая сложность</strong> — уровень сложности работы над проектом и использование технологий, требующих профессиональных навыков и знаний.</li>
<li><strong>Практическая значимость</strong> — степень полезности проекта и его возможность применения в реальной жизни.</li>
<li><strong>Качество и полнота презентации/статьи/доклада</strong> — насколько ясно и понятно описаны идея проекта, его особенности, достоинства и преимущества, а также насколько детально проработана презентация.</li>
<li><strong>Реализация проекта</strong> — насколько успешно проект был реализован, насколько точно были выполнены исследования и/или создано изобретение.</li>
<li><strong>Оценка знаний и качества работы</strong> — насколько хорошо участник овладел и применил знания в данной области, а также насколько точно он выполнил задание</li>
</ol>
<p>Оценка по каждому из критериев производится по определенной шкале, которая может быть балльной (от 1 до 10). В итоге, каждый проект получает определенное количество баллов, на основании которых определяется его место в рейтинге конкурса.</p>
<p><strong>В конкурсах могут быть определены различные места в зависимости от итогов оценки участников. <a href="http://kids.interclover.ru/diploma.html">Подробнее о распределении мест</a>.</strong></p>
<hr />
<h3><strong>УСЛОВИЯ УЧАСТИЯ:</strong></h3>
<ol>
<li>Форма участия — дистанционная или очная. <a href="http://students.interclover.ru/formpart.html">Подробнее</a>.</li>
<li>Все присланные материалы направляются только членам жюри. Отношения между автором, членами жюри и нашей организацией закреплены лицензией <strong><a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode">CREATIVE COMMONS CC BY-NC-ND 3.0</a>. По условиям данной лицензии присланные материалы могут направляться только для оценивания проекта, они не могут распространяться, изменяться, принимать участие в других исследованиях. Члены жюри уведомлены, что после подытоживания результатов конкурсов ВСЕ присланные материалы должны быть удалены с цифровых носителей в течение суток.</strong></li>
<li>Конкурс проводится по возрастной категории, направлениям, номинациям;</li>
<li>На конкурс принимаются работы 2022-2025 гг.;</li>
<li>По итогам конкурса авторам рассылаются дипломы победителей, лауреатов, участников, подарочные сертификаты и благодарности руководителям (если данные руководителя были указаны при заполнении заявки).</li>
</ol>
<h3><strong>ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ВЗНОС</strong></h3>
<table style="width: 99.0476%;" border="1">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>оргвзнос</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;"><strong>индивидуальное участие</strong></td>
<td style="width: 29.4471%;"><strong>командное участие</strong></td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>1 проект</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">400 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">800 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>7-14 проектов</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">300 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">600 рублей</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 37.8606%;"><strong>15 проектов и более</strong></td>
<td style="width: 31.7308%;">200 рублей</td>
<td style="width: 29.4471%;">400 рублей</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong>В стоимость включены электронные дипломы всем авторам проекта, благодарности научным руководителям (если их данные указаны при заполнении заявки).</strong></p>
<p>Постоянные клиенты обладают правом скидки 15% и 20% (если бы оставлен <a href="https://vk.com/topic-91016097_34721612">отзыв</a>), в том числе и при коллективной заявке. Скидка распространяется на размер оргвзноса и заказываемые дополнительные услуги.</p>
<p><strong>Доплаты</strong></p>
<p>Участники могут дополнительно заказать документы:</p>
<ul>
<li>электронный диплом на английском языке (150 рублей)</li>
<li>печатный диплом (300 рублей)</li>
<li>печатный диплом на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность руководителю в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в электронном виде (200 рублей)</li>
<li>выписку из Протокола заседания конкурсной комиссии в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность зав. кафедрой в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в электронном виде на английском языке (150 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде (300 рублей)</li>
<li>благодарность декану/руководителю подразделения в печатном виде на английском языке (300 рублей)</li>
</ul>
<p>Проект может принять участие в нескольких конкурсах, совпадающих по научному направлению или типу принимаемых работ. В этом случае за участие во 2-м и каждом последующем конкурсе доплата составит 150 рублей.</p>
<p>Проект может принять участие в нескольких номинациях. В этом случае за участие проекта во 2-й и каждой последующей номинации производится доплата 100 рублей.</p>
<p><strong>Внимание! Оплата производится только после подтверждения участия! Не все присланные работы могут быть допущены до участия. Сначала проекты проходят предварительную экспертизу координаторами конкурсных проектов.</strong></p>
<h3><strong>ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ</strong></h3>
<p>Для участия необходимо:</p>
<ol>
<li>заполнить <a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkal6Rwcy4WYdQqmLiNpA359coFApNXvVYJAeY1pNH26fidQ/viewform">анкету</a> (если заявка не открывается, то большая просьба прислать заявку в свободной форме на электронный адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> в формате .doc – укажите ФИО авторов, место работы/учебы, название проекта, форму проекта, направление и номинацию)</li>
<li>прислать проект на адрес <a href="mailto:head@interclover.ru">head@interclover.ru</a> и дождаться ответа от координатора конкурса</li>
<li>оплатить оргвзнос <strong>после подтверждения участия</strong> (<a href="http://kids.interclover.ru/price.html">подробнее</a>).</li>
</ol>
<p>Остались вопросы? Мы вас ждем в <strong><a href="https://t.me/sciproru/497">телеграм-сообществе</a></strong>. Вы можете задать любой вопрос или попросить связаться с вами.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
